茶叶蛋裙子怎么获得？

第一步：参加“悠游集”游戏活动，累计获得1000点游戏积分。

第二步：使用游戏积分兑换“积分商城”中的低频茶叶蛋穿搭下装礼包。

第三步：将礼包打开，即可获得低频茶叶蛋穿搭下装。请注意，该任务可能随时变更，敬请留意品牌官方公告。

商城购买。在游戏《蛋仔派对》中，拥有很多的特色角色，jk妹就是其中之一，外表非常的可爱，玩家只需要在商城花费300游戏币进行购买即可获得，在获得后就能在游戏对局中使用了，并且有专属的魅惑技能，可以眩晕对手2秒钟。

茶艺表演是一种传统的中国文化活动，是一种让观众欣赏到中国茶文化的表演形式。茶艺表演的技法有：倒茶、滑杯、敬茶、抖腕、泡茶、赏茶、点茶、叠茶、茶道舞蹈。

1、倒茶

倒茶是茶艺表演中最基本和重要的表演技法之一。它要求表演者将沸水倒入茶壶中，再将茶水慢慢倒入杯中，并使茶水滑落杯中的方式婉转优雅，有节奏感。

2、滑杯

滑杯是一种更高难度的茶艺表演技法。它要求表演者手持杯子，将茶汤滑出杯口，在桌面上画出美丽的弧线，最后将茶汤顺利倒入杯中。

3、敬茶

敬茶是茶艺表演中的一种重要礼节。表演者要以双手托杯的方式将茶杯奉上，然后在观众面前向茶杯内倒水，送上茶香，表达谦逊和诚意。

4、抖腕

抖腕是一种高难度的表演技法，要求表演者手持茶壶用力甩动，使茶水快速沿着壶嘴倒出，形成一条细线，然后将茶水滑入杯中，仅仅花费几秒钟。

5、泡茶

泡茶是茶艺表演的核心环节，要求表演者将茶叶装入茶壶中，并在适当的温度和浸泡时间内泡出美味的茶汤。这个过程中，表演者需要掌握浸泡时间、水温、茶叶使用量等重要的技巧。

6、赏茶

这是茶艺中非常重要的一个环节，表演者会仔细观察茶水的色泽、香气和口感，然后用自己的话语介绍和评价茶水。

7、点茶

这是一种表演者和观众互动的方式，表演者会给观众点上一杯茶，表达感激和尊哪做重。

8、叠茶

这是一种将多个茶杯互相叠放的表演形式，要求表演者精准地掌握每个茶杯之间的距离和位置，使得整个叠起来的茶杯能够保持稳定和美观。

9、茶道舞蹈

这是一种将舞蹈和茶艺结合起来的表演形式，要求表演者在舞蹈的同时进行茶艺演绎，使得整个表演更具有艺术性和观赏性。

茶艺表演注意的事项

1、卫生问题：茶艺表演中最重要的问题是茶具的卫生问题，表演者需要认真清洗茶具并确保其干净卫生。

2、茶水温度：不同种类的茶叶需要使用不同的水温（例如绿茶需要用80℃左右的水，红茶则需要用90℃以上的水），表演者需要了解每种茶叶的最佳泡茶温度，以便泡出最好的茶汤。

3、控制茶叶量：茶叶的使用量对于泡茶结果有很大的影响，表演者需要根据不同种类的茶运芦叶和泡茶要求，掌握不同的茶叶使用量。

4、倒茶技巧：倒茶技巧是茶艺表演最基本的一环，表演者需要掌握倒茶的节奏、力度和角度。茶汤倒出的速度应该缓慢舒适，茶水滑落杯中的方式婉转优雅，有节奏感，这样才能体现茶艺表演的文化内涵。

5、注意姿态：茶艺表演需要表演者在泡茶、倒茶、滑杯等环节时保持身体的合适姿态，面带和蔼的微笑，给观众留下良好的印象和感受。

6、多练习：只有通过不断练习，表演者才能够掌握茶艺表演的技巧，并且在不同的演出环境中保持良好的表现。因此，茶艺表演者应该经常进行练习，提高演出的李悄衡技术和水平。

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。好的策划书是什么样的呢？下面是我帮大家整理的茶艺社团活动策划书模板简单，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

茶艺社团活动策划书模板简单1 一、活动主题

知茶、懂茶、品茶。

二、活动地点

xx。

三、活动时间

20xx年x月x日

四、活动对象

xx。

五、活动背景

茶是天涵之，地载之，人育之的灵物。饮茶文化源于我国，兴于唐代，盛于宋、明，历史悠久，传承至今。茶文化以其深邃的内涵，独具的风格成为中国传统文化宝库中璀璨夺目的明珠!而当下，大家生活的压力较大，生活也比较沉闷，通过此次沙龙活动让大家能够充分感受茶文化的魅力。

六、活动目的

1、古人云，茶能养性。希望通过茶艺表演来让大家对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识。

2、为茶文化爱好者提供一个学习和交流的平台，弘扬我国优秀茶文化。

3、弘扬国学，让更多的人了解茶道，并将茶道传承。

4、为学员们搭建一个相互了解、交流的平台。

七、活动内容

活动前期：

1、讨论并拟好策划书，确定活动流程、所需物品及人员安排。

2、邀请学员参加沙龙活动。

3、安排授课老师。

4、活动前做好通知人员参加活动的工作。

5、场地布置及摄影。

6、现场跟踪人员安排。

活动流程：

1、相关工作人员提前半小时到场进行现场安排。

2、迎接学员到来并安排就座。

3、授课老师进行开场白并做自我介绍(5分钟)。

4、授课：包括辨茶叶、识茶具、茶艺展示(40分钟)。

5、学员现场学习茶艺(40分钟)

6、沙龙活动结束。

活动后期：

1、场地清理。

2、摄影人员将照片共享。

3、制作微信纪念册。

4、做好活动记录并完成新闻稿。

八、需要准备的东西

茶具、茶叶、投影仪、电脑。

茶艺社团活动策划书模板简单2 一、活动目的

观茶艺，触茶道，悟人生古人云，茶能养性。希望通过对艺表演来让学生对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识。

二、活动主题

茶中品真味。

三、活动对象

全校大学师生。

四、活动时间

x月xx号下午5点半开始。

五、活动地点

学校小礼堂。

六、活动方式

团体赛以及茶系列演出。

七、活动详细方案

1、活动内容

团体赛比赛时各系需要代表3名(学院报名制)

A茶艺社团介绍茶艺文化悠悠茶史主持人出场介绍到场评委和嘉宾，唯渗请选手上场比赛。

B选择题每题5分，时间1分钟，必答题每系挑题，以举牌的'方式回答问题。同时有2名代表计分，在一侧的显示板上。最后主持人公布第一轮最后得分，紧张的比赛过后，为缓解压力，请选手后台休息，由茶艺社带来，名茶趣说《信阳毛尖的传说》。

山携 C放松过后又开始新一轮的比赛茶谜题每题5分，时间3分钟，必答题。如果答题的系部没有答出答案，可以进行场内求救，每系只有一次机会。

D紧张的茶谜题过后，在此同时茶艺社为大家带来铁观音茶艺演出.并请各系答感想题的代表品茶。

E之后进行感想题每题10分，时间5分钟，必答题。同学有对茶的了解，从中领略到得人生真谛，又台下评委给分，取平均分，每答题后公布成绩。

F计分组进行最后统计分数，为大家带来话剧《东坡与禅茶》。

G计分组公布得分，各位评委上台颁奖。

2、宣传方式

海报。

条幅。

广播站。

校报。

八、资金预算

活动预算，铁观音茶叶，奖品一等奖夏凉被。

二等奖雨伞。

三等奖水杯。

场外求指唯脊助给一支笔，补充。

茶艺社团活动策划书模板简单3 一、活动时间

x月xx日——x月xx日。

二、活动流程

(一)开幕式

1.活动流程：

(1)活动时间：x月x日。

(2)活动地点：知音广场。

2.活动内容：

(1)茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众，让观众切身感受到茶具，服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演，营造更好的气氛效果，在茶香与音韵中，引起更多人的兴趣。

(2)茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶，在品茶盛会中展示，并讲解其功效特点。

(3)免费品茶。我们会设立免费品茶区，茶叶可自购，也可通过赞助，赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏(辨别何种茶叶)。

(4)茶的历史发展展示。在活动现场挂有茶发展历史的图片和文字，为同学们展示茶的起源和发展，是同学问更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的传承，增强民族自豪感与爱国情操。

(二)茶道演讲比赛

1.活动时间：初赛x月xx日决赛x月xx日。

2.活动流程：

1、预赛：报名同学于指定时间按时到场，进行十分钟简短演讲，内容为和自己对于茶的理解。根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选，选出xx人进入决赛。

2、决赛：进入决赛的同学进行更加详细的演讲，除此之外，演讲结束后还会进行知识的问答。最后综合评定，决出名次。

3、最后评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，发奖状与奖品。优胜奖若干，发奖状。

(三)花茶飘香

1.活动时间：x月xx日。

2.活动地点：三号楼前。

3.活动参加人员：xx大学在校师生。

4.活动安排：x点活动正式开始，免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识。

根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶。

(四)你追我赶对对碰

1.活动时间：x月xx日

2.活动地点：五环体育场

3.比赛流程：

(1)将比赛人员分为x大组，将x大组各分为两小组，一小组为茶，一小组为功能属性。

(2)为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的一组同学(每次所代表的茶和功能属性随机抽取)。

(3)比赛一大组为时xx分钟，根据茶的组抓到的对应功能组的同学人数是否过半判定输赢。

(五)茶艺培训

1.活动时间：x月xx日。

2.活动地点：教室。

3.活动参加人员：全体在校学生。

(六)茶文化协会茶与人体健康专题讲座

1.主讲人：xx。

2.活动对象：全体同学。

3.讲座时间：x月x日。

4.参加人员：对茶文化感兴趣的同学。

5.活动地点：教室。

(七)韵香茶具讲座

1、主讲人：xx。

2.活动时间：x月xx日。

3、活动地点：教室。

4、参加人员：全校对茶感兴趣的同学。

5、活动流程：

1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史，分类，如何辨别茶具的好坏。

2、播放音乐，烘托现场气氛

3、通过ppt向同学展示茶具的有关知识。

4 、现场提问，解答同学关于茶具的疑惑。