小学阅读《那只松鼠》答案

连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。

它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的的灵活劲。

逮住了一只松鼠的我，心里当然异乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只松鼠，可惜上海的高楼大厦绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去兜市场。万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。

我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动，于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”的一下蹿到上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间，我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比，感觉自己仿佛来到了一个松鼠的王国，跑东窜西地抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。我瘫坐在地上，喘着粗气。而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时，它们又极其灵巧地逃之夭夭・・・・・・后来，我运用了随身携带的网袋，才算网住一只。

我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的蔑视・・・・・・

我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。很久很久，我就这么阴沉地看着它，尽力体验着它的心情；它也如此这般古古怪怪地看着我，猜不透在动什么样的脑筋・・・・・・

最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处・・・・・・

我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。

但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶恐不安地看着女儿，女儿竟一点也没有嗔怪的意思，依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里，并且包含着深情问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”

我笑笑，心里有一块石头落地。看来，女儿也忘不了它――

那只松鼠！

但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望因为（ ）绝望；像是抗拒，它在抗拒（ ）；像是乞求，它是多么希望（ ）；更像是对人类的蔑视，因为（ ）。

2.作者刚抓到小松鼠时，（ ）；去抓小松鼠时，（ );看到小松鼠极其古怪的目光，作者（ ）；最后作者（ ）；听到女儿的话，作者（ ）。 但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望因为（无法逃脱网）绝望；像是抗拒，它在抗拒（拒绝和我走）；像是乞求，它是多么希望（希望我放了它）；更像是对人类的蔑视，因为（人类无权限制它的自由）。

2.作者刚抓到小松鼠时，（心里异乎寻常地高兴）；去抓小松鼠时，（兴奋无比 );看到小松鼠极其古怪的目光，作者（身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处）；最后作者（长叹一声，终于把它放了）；听到女儿的话，作者（笑笑，心里有一块石头落地）。求采纳O(∩_∩)O谢谢

小兔子问小松鼠有没有储存足够过冬的食物。《贪玩的小松鼠》是一篇阅读短文。通过阅读答案得知，兔子信上的？表示小兔子问小松鼠有没有储存足够过冬的食物。《贪玩的小松鼠》来自小学二年级的一篇阅读短文。

1．松鼠 漂亮 驯良 乖巧   

2．从概括到具体   

3．松鼠的形体 漂亮

4．面容 眼睛 身体 四肢 面孔  尾巴  

5．清秀 闪闪有光 矫健 轻快敏捷 机警 玲珑 美丽

6．翘、躲、竖、坐

7．可以说松鼠最不像四足兽了。

（意思对即可）

第三自然段讲了松鼠的行为特征,具体讲了松鼠的行动轻快敏捷。