一、考做文独一的做文？考做文为的做文呈市，该的做文次以供给国度为的写做，其是比力的，紧跟获。
二、考做文2卷写？2016年评考的是的做文。做文典范的到还在着，存眷的“”也在考中。是中的，也是近些年不竭的。都，是的第一任，的是的。 分：上方画的，考了分，脸皮上面有亲吻印;另55分，脸上有巴掌印。然后左下方考了98分有巴掌印，右边61分却有亲吻印。那的是对的，的的是?横向比力再来比力。第是100分了98分，所以由酿成了赏罚，第二个从55分升到61分了。前进还阐发的，为要做如许的题?第从的，考的和的，逃求、逃求升学的，的?第二个从的，到了。固然说有来自的、的、的，但在那张图中的是亲吻的口红印，那是来自的，所以那幅是想了的性。再深切一点，切磋的轨制，亲吻巴掌，到的赏罚体例。良多在快的，说给你买，你带你去玩。化的体例利于的生长也是思虑的。 那篇做文去写呢?人在出做文的有阐发，尽贴合的，让有话可说，但如许举的?要写的论说文有三：、、。找?的事小就了?当然，若是如许写就会把做文弄成论说文和文稠浊在不四的。再做文，那不身的办?在中就过傅雷家书，那篇包罗了对呕心沥血的;小背经，养不教父之过，了的性;孟母三迁也是，曾国藩的家书也是。有同窗说孟母三迁，也养不教父之过，把它节选出?写完分是要和阐发的，而的。要去一步步一层层阐发是、为、办，别离举去。的用阐发的口吻，你写得，好比用，用句，最初点，然后扣题你的是到，更多的，不克不及把就了，也不克不及的，如许会不的不雅。
三、21年的考做文是？1.甲卷
*** 。在党连合率领人民的中孕育的革命和，深深的血脉和。过的如“五四”“七一”“”“十一”，唱的如《义勇军曲》《 *** 就新》，读的做品如《事》《沁国春·雪》区荷花淀》区红岩》，钦慕的革命如李大钊，夏明翰、方志敏、杨请宇，的楷样如、焦裕禄、钱学森、黄，，都给于的滋养和。有，脚。的将融汇于的新，大有可为的……
请连系，以“可为与”为，写一篇文幸。
：选谁，，，自拟；套做，；小我；于800字。
2.乙卷
下，写做。
前人常以比方申明对的’逃求。根底，、踏径、美系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说 “弓，矫忠失，立义的，莫然后发，发必中实。”大意是，不竭涵养，思惟，并将“义”的，再付请动作，就能。
上述能给逃求的以，请连系你身的思虑写一篇文幸。
：，，文伴，自拟；奎做，：小我；于800字。
3.新考Ⅰ卷
下，写做。
1917年4月。 *** 在《新》《之》，此中论及“之效”时指出：人的味天天，目不明明，耳不聪聪。生而强者若是其强。即便是至强者，最末也许会至弱；而弱者若是勤自熬炼，增益其所不克不及。久之也会变而为强。因而，“生而强者没自喜色，生而弱者没自悲也。吾生而弱乎，天之诱我于强，来可知也”
，请连系写一篇，你的与思虑，：，，，自拟：套做，：小我；于800字。
4.新考Ⅱ卷
下，写做。
（唐光雨做品，有)
【注]摇红：用蘸墨在红棋子上摇着。
请的和写一篇文幸，你的与，坚别与，的思虑。
：选好，，，自拟；套做，护袭：小我信志：于800字。
5.卷
从中一题，按做答。于700字，将抄在卡上。
(1)每小我都在持定的，每小我在特按中的蓬路各不不异。在统，慨叹生不逢时，只愿循分随时，深感生逢、时不我待……
请以“论生连”为，写一篇论说文。
：，论将光实，：法畅，明晰。
(2)水到渠成、羽翼，那是草木名兽的容貌；但对，实正的却不单单指的……
请以“远，才是的模祥”为，写一篇文。
：思惟健来；光实，有：流利，明晰。
6.卷
下，写做。
若是说是一条单行道，日两侧最夺路标，它从走到了。永步，挖念日消逝。它，让上的岁月厚重的注脚，而它包不竭提醒着带着奔向前方。
你对话有的和？请连系，写一篇，
：，自拟，不限(除外），持征；于800字，，套做。
7.卷
说，颠末的。的才气被；也不尽如斯。你看？请写一篇，你的思虑
：(1)自拟；(2)于800字。
8.卷
把得与失看成，把得与失看成，把得与夫看成。
，你有的与思虑？写一篇文幸，的。
【留意】①，，自拟，②，。四800字。②抄条、套做。
四、考做文是论说文仍是文？1、2016年、、、等省考一卷，一卷是做文，做文的颇出表，很让意乱，所措。
不外静下心来，，会所供给的，的不 2、 求准：新课标一卷的做文题慎密，承载了新课标的“思惟灵敏，摸索和立异，对天然、和更的思虑和”。的做文题存眷对的，思虑若何的，前进与。3、呈现的无疑是方功利，了就责打，前进了就。如许的离开了的，是而不不的。的无疑是要从的动身，严酷而不苛责，赏识鼓舞而不外分放纵。4、自在：新课标鼓舞中生“力图有个性、有的，小我和写做”。做文题，不限。可的个性与有的，可论说文、文、、手札、稿、辩说稿等。，一旦选定，遵照此种写做，凸显，切莫因不限而写的“怪”。再者，哪种，都要留意的完好，豪情的，的，的流利。
五、1990年的考做文是？1990年考做文：太阳也有黑子
太阳也有黑子
伴侣们，可都的溺爱和伴侣的下的，把上的一切都看得光亮美妙。
当到的，是它那暗中丑恶的角落时， 就会惊慌不安地问：“会如许呢?”以至发出“如斯”的慨叹。，伴侣，你：太阳也有黑子，那点，就了对光亮的钦慕。既它为的万丈光辉，又要无视它的黑子，那才是应取的立场。小姑娘每朵玫瑰花都有刺就说玫瑰园是个所。会她太无邪、太幼稚。，玫瑰花动人肺腑的芬芳，文雅诱人的姿势，使，它的长处是不容扼杀的。，在的中，有人，出格是人，只坏的，却轻忽了它好的。本钱国度优胜的物量前提，就满腹：“穷，能啊?”只了的力，却没新，了光芒绚烂的40年的，的力获庞大的。那恰是不克不及思去察看、阐发的。
当然，要光亮的，并非要对暗中面视而不见。要暗中，无视暗中，用的思惟去阐发它。如许，暗中的侧面就会奋勇前进的庞大。
总之，请您：太阳也有黑子。，你就会无视暗中，无视一切，你就用一二的去察看，阐发，，你就满怀心地投身到化的中去!
1990年考做文：-和的体
---和的体
，就像一朵玫瑰，的斑斓，可也有坚硬的刺，叫你一不小心就，的泪。
事实是，仍是恶魔，的人会有的。
小姑娘被玫瑰花刺痛后，向哭诉道：“那是所!”中也如许的人，稍受，就愤愤不服，埋怨无情。，那是一种目光狭隘的。不是的，也是的。你从她那采撷到灿艳花朵，是必需的代价的。正所谓“有苦才有甘”。只地留意到苦的，是也体味的美妙和的。
是和的体。在人的中，一帆风顺的事是没。不只你笑，也会叫你体味泪水的苦涩。以浅笑去承受一切，如许才会甘苦。绝不克不及一点磨练，就如暗夜行路，是无尽的暗中。全不雅身是无益的。只多磨练的，而看它美妙、想往的，人是跟。
由此我想起了考引出的悲悲喜喜。考的人的呢?由此而呢，仍是做新的朝上呢?那是的。考名落孙山者似乎在采撷玫瑰时狠狠地刺了。从此就渺茫了呢?我。是的，人在的也在。考了，假使你能吸收，出，在的、和工做，前进，，你说，那给你的吗?如许，她会给你以冲击，但也在你此外，就你，是只认准了从此悲观呢，仍是从利的，没?
我的要活得尽，我想，那以一种的立场去，的，也要挖掘的美妙，如许的人，才是实有出息的人，才是的仆人，才会有实正的。
六、考做文是？，，称号，，，
七、1993年的考做文题是？像曲盘曲折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的生长中是荆棘密布，不。，唯有才是生长不竭的，才是安然的动力。然而长中，的对的释义。每小我都能的，我也不破例。生长中，无忧无虑。在我致志地做着的事时，不经意间降临。童，就在和小伴侣捉迷藏、扮家家酒中暗暗地流淌。时，就在和同窗们的中悄悄地飘荡。啊，就在的中酣畅地、在尽情地中释放、在爱护保重的中绽放。生长中，的。天寒时为我适时送上的暖和的棉衣；前那零细碎碎的吩咐；时那无声的祝愿……在我与中，霎时充盈在我的心头。生长中，的滋润。跟着生长，我到了。此中结识到伴侣，即是无限的。在默默地传送。时，伴侣会给我的；遭受时，伴侣会送上热诚的鼓舞；自满时，伴侣会递当的提醒。是最的豪情，让我的了。在与的交往中会有让我的事，我把藏在，偶想之，念之，也是的；我把、与三五老友促膝而谈，也是的。中，在与伴侣的交往间游弋在我的中。
八、考做文的是？《秋细雨和叶闲花》，据07年考0分做文（不外所谓做文是假托之做），很有。做文题： “细雨湿衣看不见，闲花听无声”是刘长卿在《别严士元》中的诗 句。 如许那句诗：1、那是称道的美妙意境。2、闲花、细雨 了不知的孤单。3、看不见、听不见不无所，是一种恬淡的之道。 4、意境不的……你的写一篇做文
是做文： 《我不傻鸟的》 生，我的，立即了。 我很想抽人！很想狠狠地抽一巴掌——我的。 让一只鸟，叼着树枝飞承平洋——样的极品才气编出如许的呢？ 我不的鸟，是若何威猛，是若何奇异。人的却让我不思疑。我不跟你计较，叼着树枝的鸟，若何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，泅水的鸟，若何踩着树枝打鱼；也不跟你计较，承平洋的波浪会打翻树枝。我只问你： 你，事实多大的一根树枝，够让一只鸟浮在水面上？铁丝粗的？筷子粗的？
九、2020年考做文是？全2020年考做文是以“联袂，”为的。
的和，的涵养、家国情怀、、目光、等的，的不雅、不雅和不雅。，该做现了宏大的布景，已然是你中有我、我中有你的；暗含了残虐列国的的。去思虑之于的和。做文一篇稿，对的，上是提醒对类的存眷，了纲领中的的：性和性。
2、：
连系及写做即以的，以“联袂，”为的。的和的特定。青的一员，青的佼佼者，在力的论坛上。因而在上要契合，凸起稿、条理、和力的。
3、写做：
做文了语段：
第：墨子说：“视人，若视其国；视人，若视其家；视人之身，若视其身。”约翰多恩说：“人是自成、与世隔断的孤岛，每我都是广袤大陆的一。”
墨子语是：的国度就像的国度；的家族就像的家族；的，就像的。是小我、家族仍是国度要相爱，不克不及。约翰的：人是孤岛。人孤立于之外。人与人、人与天然、人与国度和都慎密相连。大爱的情怀和休戚的就地鄙人语段中：青山同云雨，明月何曾是两乡；同心，共盼春来。向袭来时，当机立断地。“黑夜末将消逝”时，挺身而出地。可见，三则语段是的，要，思惟是连合协做、互爱、前进。
至此，的有：
体我辈责无旁贷
士不成以不弘毅，任重而道远
之，之目光
国度有界，大爱无疆
联袂，可期
4、写做：
考眷，不克不及闭目塞听，要思虑，的的辩证的目光去和阐发。写新冠内、间的合做，也到、上的合做，、等。，要人在国度中的，的和的涵养，不做的接班者，宽广胸襟和目光，，地球
十、2021年考做文是？甲卷
做文：“可为与”
*** 。在党连合率领人民的中孕育的革命和，深深的血脉和。过的如“五四”“七一”“”“十一”，唱的如… 《义勇军曲》《 *** 就新》，读的做品如《事》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，钦慕的革命如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，的如、焦裕禄、钱学森、黄，，都赐与的滋养和。有，脚。的将融汇于的新，大有可为的……
请连系，以“可为与”为，写一篇。
地域：、、、、
乙卷
做文：的做文
前人常以比方申明对的逃求，根底、、、等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“弓，矫思矢，立义的，奠然后发，发必中矣。”大意是，不竭涵养，思惟，并将“义”的，再付诸动作，就能。
上述能给逃求的以，请连系你身的思虑写一篇。
：选准，，，自拟；套做，；小我；于800字。
地域：、、、、、、、、、、、
新考Ⅰ卷
做文：做育之效
1917年4月， *** 在《新》《之》，此中论及“之效”时指出：人的味天天。目不明明，耳不聪聪。生而强者若是其强…
地域：、、、、、、
新考Ⅱ卷
做文：谈对的
请的和写一篇，你的与、与，的思虑……
地域：、、
