春江花月夜的改编作文

08-24 游戏 投稿:示华采
春江花月夜的改编作文

温软的春风吹过,一望无际的江水,象是春心荡漾,一波连着一波,绵延向着远方,那跌宕起伏的浪潮啊,仿佛和大海连成一片,浩瀚的潮汐晕染着天边,水天一色,气象万千。

一轮皎洁的明月,冉冉若银盘和那潮水一起从水天处涌了出来。

刹那儿,银色的光芒照亮了天空,也照亮了那淼淼水波,潋滟的江水闪烁着水银样的光芒,一泻千里,浩浩汤汤。

望着这美景,不由的眼前便浮现出了,万千的江河,此刻有哪个不是都被这明月沐浴着?

蜿蜒而去的一江水,奔腾不息的向前,流过姹紫嫣红,百花争艳的原野,此时,月光也散落在了花林中,那璀璨的光芒照耀着花丛,仿佛是雪珠一般闪烁着晶莹耀眼的光彩。

明净的月亮柔柔的将光芒毫无吝惜是洒向大地,抬头望着空中,半空中,似白霜迷漫袅娜,翩跹若舞,轻盈的,却怎么也感觉不到她在飞。

江水岸边,当然也被月光亲密的拥在了怀中,那洁白的银辉如水般洗亮了沙滩,让你分辨不出,哪里还有白沙的影子。

真的是,天上人间一模一样了呢,清亮亮的,通透无尘。

此时,水天之间,就只有一轮皎洁的月亮,静静的闪烁着迷人的光芒啊!

徜徉在这美若幻境的风景中,心也飘逸起来,思绪也如月光般辽远了---

这江边的人呐,谁个是最初见到皎洁的月亮的?

这明净的月亮啊,又是哪一年照耀着江边的人呢?

哦,一代一代的人啊,是无穷无尽的,繁衍生息在这无穷无尽的江水畔;

而月亮,一年又一年,好象并无变换,只是这样的圆,这样的光亮照人!

月亮啊,你这样徘徊,你这样流连,在这波涛滚滚的大江的上空,难道是在等待什么人吗?

那人,可是你日思夜想的他呢?

为什么,为什么总不见那人的影子,只能看见一眼望不到边的长江和日夜陪伴着他的流水。

猜不透你的心思,就看着一朵一朵的白云在你的身边悠悠而过,还有江边孤单的伊人,仰天而望,紧锁的眉头,是否和你的心思一样,让人难以捉摸?

浩淼的江水只哗啦哗啦的向东而去,今夜,有哪家的游子坐着舟子,漂流其中?

又什么地方有人在月光照耀的小楼上,吟唱着剪不短,理还乱的相思曲?

可爱的月亮啊,你是不也有心来陪伴那孤单的人?

在这个难眠的夜晚,为伊人照亮光洁的梳妆台,镜中如花的容颜为谁而流盼生辉?

月亮啊月亮,你也去休息吧,不要再为这寂寥的心凭添一份愁。

闪烁的月亮毫不领会,她一定也沉湎在了千千结的心事里了,要不,怎么伊人卷起玉帘却卷不去她是影子,不停的拂拭着洗衣台案,她依然只在那里。

哎,罢罢罢,只相望着吧,无声的相望;

明亮的月光洒满大地,啊,那也一定照耀着那个他啊,伊人的心不觉欢腾起来,我愿追逐着你的光象流水一样一刻不停歇的照耀着心中的他,可以吗,可以吗??

那送信的大雁虽然可以飞到很远很远的地方,可它却不能如你一般长长守着他身边;

那送信的鱼龙潜游很远很远,但它也不能游到他身边,只能在水面激起阵阵波纹。

对了,昨晚还做了一个梦,梦见鲜艳的花瓣落在了水潭上,顺水而去,看来春天也走了一半了,可心中的他啊,怎么还不回家呢?

江水在不停的流啊流,也会带着春光一起流走的,春天也就要走到头了呢;

水潭上的月亮也是夜夜的落啊,看,现在也已经西斜了,不会很久,就也看不见她的影子了。

到了此刻,她也一定是倦了倦了,深深的藏在了大海的怀抱中,安歇去了。

而离人啊,却还有无尽的路在眼前,何时才是尽头?

月亮啊月亮,请告诉我,能有多少人乘着您的月光回到家?

月亮无言,只见片片落花样的月光飘逸,也似有缕缕不绝的情思,缀满那江边棵棵的树......

古诗改写成作文

缺月挂疏桐 /漏断人初静 /谁见幽人独往来/ 缥缈孤鸿影 / 惊起却回头 有恨无人省/ 拣尽寒枝不肯栖 /寂寞沙洲冷

这首词是元丰五年(1082)十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。词中借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。

上阕前两句营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为幽人、孤鸿的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶;“漏断”即指深夜。这两名出笔不凡,渲染出一种孤高出生的境界。接下来的两句,先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象,随即轻灵飞动地由“幽人”而孤鸿,使这两个意象产生对应和契合,让人联想到:“幽人”那孤高的心境,不正象缥缈若仙的孤鸿之影吗?这两句,既是实写,又通过人、鸟形象的对应、嫁接,极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。

下阕专写孤鸿遭遇不幸,心怀幽恨,惊恐不已,拣尽寒枝不肯栖息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。这里,词人以象征手法,匠心独运地通过鸿的孤独缥缈,惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。作者与孤鸿惺惺相惜,以拟人化的手法表现孤鸿的心理活动,把自己的主观感情加以对象化,显示了高超的艺术技巧。

这首词的境界,确如黄庭坚所说:“语意高妙,似非吃烟火食人语,非胸中有万卷书,笔下无一点尘俗气,孰能至此!”这种高旷洒脱、绝去尘俗的境界,得益于高妙的艺术技巧。作者“以性灵咏物语”,取神题外,意中设境,托物寓人;在对孤鸿和月夜环境背景的描写中,选景叙事均简约凝练,空灵飞动,含蓄蕴藉,生动传神,具有高度的典型性。

西川先生自选诗学文章之七:痛苦、忧愁、疼痛——这三个属于近亲的词汇可以相互连接。不同的连接顺序代表着不同的情感历程。一种连接:疼痛—痛苦—忧愁,这大概说的是南唐

主持人:王晓明华东师大中文系教授参加者:张宏 华东师大中文系博士研究生徐麟 华东师大中文系文学博士张柠 华东师大中文系硕士研究生崔宜明 华东师大哲学系博士研究生时

唯有文学和艺术才能拯救人心。——木心为何要学习文学《文心雕龙》有言:“文之为德也大矣,与天地并生者何哉?……实天地之心,心生而言立,言立而文明,自然之道也。”感受生活,

有一种镌刻不记录石头或美玉之上热血会浸染一切垂死的事物再造为司南或者光源引领迷途的兽心人靠近生命的夜晚鸿沟和嘶鸣在所难免猎手匍匐于野性的想象时常梦游牵着无

标签: # 春江花月夜
声明:生活头条网所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系admin@gdcyjd.com