描写身边事物的作文(小学)？小学辅导小学作文有哪些描写方法?小学作文是对小学生学习语文的一个检测,一个学生只有将语文知识学好了,才能写出一篇好的作文.描写就是用生动形象的语言将认为或者是景物运用某种手法写出来,那么小学辅导作文常用的描写方法有哪些?查看详情(写作)一、人物描写:分为纵向描述、动作描述、语言描述和心理描述.1、肖像描述(外观描述):通过人物的外观、姿势、服装、的音调描述,以显示字符的字符描述.例如:她有一头黑发,一件粉红色的映射出她水汪汪的脸.2、动作描述(动作描述):它是通过描述个性化动作来描述突出人物.例如:他迈着大步,走上前去.3、语言描述:它是通过人的个性化独白(对自己说话)或对话(与他人交谈)来描述人物角色的描述方法.例如:他真诚地说:"我很抱歉,我伤害了你."4、心理描述:它是通过解剖人物的心理活动(如内心情感、意图、希望、思想、思想奋斗......),探索人物的思想感情,描述人物内心的描述.例如:他想,如果我有钱,我可以买车!5、描述性描述:与外观描述不同.描述性描述是对人的面部表情的描绘,其可以突出人物的性格.例如:他皱起眉头,一脸厌恶的表情. 二、环境描述:首先环境描述包括自然环境的描述和社会环境的描述.1、自然环境描述,它是角色的活动位置、季节、气候、时间,以及场景的描述.它具有字符、的情绪渲染大气层时、推动故事情节发展、点明并突出中心的作用.2、社会环境描述,一般是指社交背景、时代氛围、的区域风格描述.写出当时社会的不同背景,为以下人物的描述奠定基础.三、细节描述:把握细微而具体的典型生活情节,生动细致地刻画.角色是丰富角色形象、使角色描绘富有血液和灵魂.有下面四种描述方法:查看详情(综合能力)1.详细描写:使用了很多生动的、贴上的比喻,漂亮的文字,丰富多彩的颜色和厚厚的涂抹.2.白色描述:用简单的单词,掌握事物的人物或图像的特征,并在几个笔画中勾画出人物或事物.3.静态描述:平面、静态描述人物或场景.4.动态描述:写静态,或用拟人的方式描述事物.以上就是今天带来的小学辅导作文描写的方法,希望能够给你带来借鉴和帮助的价值.
作文,和谐,就在我身边？和谐就在身边。
当我看见，妈妈们为了我而陶醉于油盐酱醋；为了我而沉醉于洗洗刷刷；为了我而热衷于苦口婆心；为了我而习惯于万般体贴；为了我，甚至把憔悴刻在脸上。顿时，一种说不清的温馨，滋润涌上心头。我想，这就是和谐！这和谐犹如淡雅脱俗的康乃馨，端庄秀丽。
和谐就在身边。
当我在接受苍穹之雨的“洗礼”时，她的一把雨伞及时到来，成了我在无遮盖天空下的隐蔽。；当我考试失利时，一个熟悉的身影飘然而至：“一次失败代表什么，机会永远留给有准备的人”；当我心中彷徨时，一张幽香的纸条悄然递上：“朋友，当你累了，迷茫了，请记住，还有我们在背后支持这你！”我想，这就是和谐！这和谐犹如幽香四溢的樱花草，沁人心脾。
和谐就在身边。
当我看见同学录上一行行饱含激情的赠言：“相信自己，你可以随着你的梦想越飞越高！”“如果将来你遇到了失败，请记住，被困难打败没关系，但千万别被它打倒！”当我想起毕业典礼上，大家一起唱歌，一起赠花，一起回忆着过去的点点滴滴，幸福洋溢了脸颊。我想，这就是和谐！这和谐犹如美丽娇贵的百合花，撩人心弦。
和谐就在身边。
当我看见街上来来往往的行人无论是相识还是陌生，都互相微笑示意问好；当我看见小朋友买东西时，礼貌性的称呼阿姨；当我看见公交车上，大家争着让座；当我看见考试竞赛时，大家都向对方加油打气；当我看见过残疾人过马路时，大家会帮忙搀扶着一起过马路。我想，这就是和谐！这和谐犹如朴素纯洁的白玉兰，冶人心智。
和谐就在身边，它触手可及；和谐很简单，是举手之劳。
当第一束阳光照到这片土地上时，新的一天已宣布开始。让我们抛弃迷茫，把握航向，一起奏响和谐的最强音！
我身边的榜样作文？我身边的榜样
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师......很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的美容师，我也是。为什么呢？当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！
我们市区起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，NO。是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班的时间是全市甚至是全球早的工作的人了，他们早上三四点就俩到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗？
啊！美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的快乐，你是我们的榜样。你们的事迹实在是太多太多，但最令我难忘的便上前年报上登的那篇文章了......报纸的题目是：“为了国家，不顾一切”。这篇报道的大至的意思是：一名扫马路的清洁工阿姨，在早上上班的时候，看见一个犯罪团伙，正在偷盗国家的电缆，总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇的阿姨马上拨打了110，可这伙人马上就要逃跑了，她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到这位阿姨的身旁，用刀连捅23下。真是没人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死的抱住，到警察来了才慢慢的松开，可她却身中数刀。啊！伟大的人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧！我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇的城市美容师！
这就是我心目中的榜样——城市美容师
《我身边的明星》作文？提起身边的明星,我马上想到我那“烹调明星”—妈妈。
妈妈今年才三十九岁，但额头上已有了深深的皱纹,白发也已悄悄地爬上了妈妈的头。妈妈在市政工作,工作认真负责,深受科长的器重。
妈妈只有中学文化,但数学很好。譬如我一碰到难题不会做,就去请教妈妈,妈妈总是认真,耐心地给我讲解题目,直到我听懂了为止。每次取得的成绩里也有妈妈的一份功劳呀!
一到冬天,我最喜欢吃妈妈亲手阉的咸蟹了。妈妈阉的咸蟹,我每次都吃不够,最好吃的是蟹膏了,放进嘴里时,先感觉到淡淡的咸味,慢慢地变甜,变鲜,最后化开了,让我和爸爸回味无穷。
妈妈还会做泡菜。每到春天,她总是买来娃娃菜,大白菜......洗好,切片，放进缸里，再放些辣椒和盐......过上一两个星期,就可以吃了。吃时酸酸的,辣辣的,脆脆的别有一番风味。
至于做饭,烧菜,妈妈做出来的都有她独特的一套。
由于长年累月的工作,妈妈的身体大不如以前了,但为了我们,您用您那双勤劳能干的手支撑起了整个家庭。妈妈真了不起，您就是我身边的明星！
你的身边有我作文？有爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
有 爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。
父亲又在给那干巴巴的仙人掌浇水，并向我吼道：“一天到晚就知道玩电脑，仙人掌都要给养死了！”
仙人掌，这是妈给我的生日礼物，那天，他边把仙人掌给边严厉的的说：“仙人掌哪天开花了，就说明你长大了！”“仙人掌会开花？”“当然！”“哦”我不敢问下去，父亲已是满脸怒色。
之后的我每天都给那干巴巴的仙人掌浇水，慢慢的，仙人掌变黄了，我以为他要开花了，但父亲看到了大吼道：“白痴啊！仙人掌这样不死就怪了！它哪像你你啊！天天大鱼大肉的，长这样胖！你天天给它水，不把他撑死就怪了！”哎，心想自己哪天也可以一口气说这样多的话......可我没有，从来没有，因为我怕父亲。从小到大，父亲在我心目中的形象永远那么威严，高大！
在之后的几天，都不给它浇水，仙人掌反而绿了起来，后来又干了，黄黄的。父亲又开始吼了：“笨死了！你想饿死它啊！饿你几天没关系，饿你几个星期你试试！？”我弱弱的说：“我.......我想让它先苦后甜嘛......”“哼！算你懂点道理！”父亲给仙人掌浇点水就愤愤走了。
一天，考试考坏了。哎！父亲不在家，一个人看着仙人掌发呆，忐忑不安的想：哎，我真是没用个，该咋么向父亲交代呢......昏昏的睡着了。
醒来时，身上多了条毯子，父亲坐在我的旁边。见我醒来温和的对我说：“仙人掌开花了，你看到了么？”这时我才发现，仙人掌开花了淡黄色的花朵精神抖擞的在风中要摇摆。我没%
我身边的那棵树作文？我身边的那棵树
在我家的门前，有一片空旷的土地，土地上生长着一棵不知是什么品种的树。
它矮小却笔直，小小的身体里蕴含着一股巨大的力量。
一年冬天又在自己不经意间来临了。
狂风怒号、冰冷刺骨，这就是我的家乡冬天的真实写照。
现在我家门外，也是狂风怒号、冰冷刺骨。
北风呼呼吹着，一遍又一遍地打在我家的窗上，窗也忍不住的在颤抖着，似乎下一秒就要倒塌了。
我往窗外望去，一下子就看见那棵无名的树孤独的却仍然笔直的立在那里。
它树枝上的叶子已经被北风吹的七零八落了，它本身也好像要倒下般。
但它没有倒，它一直立在那里--这多么像一个哨兵正在保卫他的家乡啊。
它没有好样貌，但它却是大树中的伟丈夫，坚强、有毅力！它又像一些正在默默奉献却不求回报的人，为他人甚至可以牺牲自己的性命！我们不知道他们的名字，不知道他们的行动我们看不见，但我们一定要知道这个世界还有人在默默付出，我们要学习他们！这样明天才会变得更美好，世界才会变得更美好！我们也要学习这棵树在面临困难时坚强不屈的精神！在你面临困难时想想这棵树，想想大雨过后的彩虹，这时也许你充满了斗志，只需咬咬牙，冲过困难，冲向明天！既然前路充满未知和迷茫，那我们何以畏惧，勇敢向前吧。
有朝一日，当你登上人生巅峰，回想过去，你一定会感慨，会感谢现在拼搏的你的。
山有顶峰，海有彼岸。
漫漫长途，终有回甘。
无数次的拼搏，无数次的流泪，只为成为更好的自己！冬天过后，迎来春天，我身边的那棵树有了回报。
我身边的人作文的提纲？作文一：我身边的人 是您，给了我生命；是您，给了我温暖；是您，告诉我是与非；更是您给了我母爱。
“哎呦，肚子好痛呀！哎呦……”我难受地叫着，还在睡觉的妈妈立刻惊醒了，急忙跑进我的房间，”怎么了，怎么啦？”我肚子好疼”说着，我指着肚脐眼上面，”要不，你去趟厕所”妈妈边想边说”可能是昨晚你又踢被子了，肚子着凉了”。我上了几趟厕所，肚子好多了，已经不疼了。妈妈舒了一口长长的气。妈妈让我坐在床上，盖上被子，又给我倒了一杯热腾腾的水，亲切地说“你以后别踢被子了，喝一点热水，一会儿就好了”。我点点头，喝了几口热水，坐在床上不一会儿，我就睡着了。不知不觉，夜幕降临了，“哎呦，肚子又疼了。”我叫着，每隔一会儿我就上一趟厕所。妈妈十分担心地说“在这样，非得脱水不可，还是去买点药吧。”妈妈都穿戴好了，再一看表，时间都是晚上九点多了，药店早关门了。我肚子很疼，家里被我闹得天翻地覆的。奶奶被吵醒了，听奶奶说，将盐炒一炒，放进布袋中，再将布袋放在肚子上，肚子疼一会儿就好。妈妈赶紧找出一袋中盐，放在锅里炒，尽管是冬天，天气很冷，可是妈妈的衣服却被汗水打透了。她把盐装进布袋里，给我敷上，一变温就再炒，反反复复。第二天，妈妈一夜的付出没有白费，我的病终于好了。我永远不会忘记那天晚上温馨的时刻，让我肚子不疼的并不是暖烘烘的中盐，而是妈妈对我深深的爱。原来你还在我身边(作文)？原来你一直在我身边 在我成长的道路上，父亲给我的印象是严厉、喜欢读书好的孩子，父爱虽没有母爱一样的温柔，使我渐渐忽视了父亲一直在我身边，陪伴我成长。
当我将一张考砸的考卷递给父亲时，父亲一副冷淡无情的面孔，说：“为什么你这么不争气？我在外劳累地工作，还不是为你们着想！你却考成这样！”
说完，将考卷狠狠地扔在地上。
我含着眼泪，呆呆地站在原地。
那天夜里，整晚没有睡，想着：我是不是让爸爸太失望了呢，每次我考砸签名时，爸爸总是那么严厉，该不会对我失去信心了吧？但是怎么不考虑我的心情呢？
我也很难过的呀。
我哭着，想着一直到入睡。
天还没亮，我就起来了，看见一个面容憔悴的老人，后来我才发现是爸爸，他的黑发一夜之间白了许多。
父亲在窗前抽着烟，那苍老的面孔，使我感到陌生，或许是太久没有注意父亲了吧。
父亲转过身，将香烟在烟灰缸上撵了几下。深深地叹了一口气，说：“孩子，你想清楚了吗，我不是不体谅你们，我只是不敢相信你会这样。但是爸爸也有苦衷的~”
那话语带着一丝丝冷漠，但是有一种温柔包含在里面。
父亲过来抚摸着我的头，那感觉仿佛是童年时那温暖的父爱的味道。
那些动作依然还是那么的温柔，不由自主地回忆起小时候那美好的时光： 小时候，爸爸那温暖的大手牵着我的小手去上学。
小时候，因为我的调皮任性，使爸爸经常伤痕累累。
小时候，爸爸耐心地教我学游泳、自行车。
稍稍长大时，我与爸爸一起分享我的成功…… 想到这些美好的回忆，我不禁潸然泪下，我才明白：原来父亲您一直在我身边，陪伴着我，从小到大所拥有的一切都是父亲给予的。但时间的消磨，使我却早已淡忘了这一切。
未来一切美好的事物，不管失败还是成功，我都会想起父亲对我的鼓励和坚持，只要父亲对我不放弃，我就会坚持下去。
我身边的爱，作文400？爱在你我的身边
爱，看不见，闻不着，听不到，也摸不了。但是我们可以感觉到，爱就在你我的身边。
爱，是一片无边无际的天空。当你的内心下起了悲伤的雨，爱的太阳就会出现；当你孤单的时候，爱的月亮就会出来陪伴你。
早上，第三个闹铃响起了。我揉了揉朦胧的睡眼，抬头望了望表。“啊！已经七点三十分了！”我慌慌张张地穿上衣服，走出自己的小房间。一看，妈妈已经把早饭做好了，爸爸则坐在沙发上，一边悠闲地吃着面包，一边看着报纸。我洗漱完毕以后，已经七点四十分了。我生气地向爸爸妈妈抱怨道：“怎么不叫我起床啊！”爸爸微微一笑，说道：“哎，真抱歉，看到你睡得那么香，所以舍不得叫醒你……”我还没听爸爸把话说完，就怒气冲冲的跑出家门，心想：找借口，我才不信呢！我把爸爸妈妈的唠叨声抛在了身后。
我在楼梯上像一支离弦的箭般奔跑着，有好几次都险些摔倒。来到楼下，刚好看见邻居阿姨在开摩托车的锁头。“ 阿姨早！”我大声地说道。“早！快迟到了吧！用不用我送你？”我听了眼前一亮，说：“ 太好了！谢谢！”就这样，眨眼间，我已来到了学校。望着阿姨骑着摩托车远去的背影 ，我突然感觉，她的背上仿佛插着白色的羽翼，如天使一般。
我跑进教室，老师已经站在讲台上了。幸好，我拖的时间不长，否则老师又该发脾气了。 已经上到第三节课了，我的肚子响个不停。为了不让肚子再次夸张的叫，我只好捂住自己的肚子。心想：都赖我不听妈妈的话，现在饿也活该，这就叫自作自受。终于下课了，同桌好像感觉到了我的异常，从书包里拿出一条面包，不好意思地摆在我的面前。我先是一愣，刚想说谢谢，她早已一蹦一跳得跑远了。
短短的一个上午，让我尽情地享受着父母的爱，阿姨的爱，朋友的爱，……，爱就在我的身边，他们每一个人都是纯洁而美丽的天使。
人生的旅程往往是孤独的，让我们每一个人都保留一份真挚的爱，爱我们身边的每一个人，这样，我们才会永远感觉到：爱就在你我的身边。
美在我身边的作文开头？美就在我身边作文
1.美就在身边
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
2.美就在我身边
一个不经意的发现:一群小蚂蚁排成一排，齐心协力传递着食物，它们排列的队伍是那样的合理，最后一只小蚂蚁正好把食物放进洞里，它们也许在为冬天储藏食物，它们构成了一道美丽的风景，小鱼儿在水里舞蹈，舞蹈之优美，用形体来表达，好美的鱼儿们呀!知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲……，这些我们司空见惯的小动物原来也是这样的美，只要心中有美，何处无风景呀!还有夕阳下的水塘，沟边的芦苇，绿油油的稻田，金黄的打谷抄…，原来美就在我身边!
世间的一切都是美好的，美丽的景色，美味的佳肴，美妙的音乐，美好的生活，美就在我们的身边，就看我们能不能用心去感悟、用眼去欣赏、用耳去聆听。
人行道上，一个带红领巾的中学生正帮助一位老奶奶过马路，我能感受到人情的美好，美在我身边，同时也教会我要帮助弱小;每次回到家里，爸爸妈妈都问长问短，“在外面工作有没有挨欺负呀!”“吃得好不好呀?……”，然后就给我做好多好多好吃的东西，让我大吃一顿，说给我补补，每当这个时候我就觉得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在这时也都被幸福一脚踢开了，不容商量，美在我身边，它使我懂得亲情是美好的、是可贵的，是每个人都必不可少的;公园里，两个好朋友在互相安慰，也许是因为考试成绩不好的原因吧!你安慰我，我安慰你，最后两个好朋友都明白了:
失败一次算得了什么?只要我们重新站起来，就不是失败，她们开开心心的为下次考试做准备。多么美好的一件事呀!我想如果没有她们双方的安慰，她们是不会那么快步入正轨的，我感受到了友情的美好，美在我身边，使我懂得了友情的可贵，朋友是我们每个人的财富，我们每个人都需要朋友，也需要别人把自己当朋友，力的作用的相互的嘛!人情，亲情，友情，多美好的情感呀!美在我身边!
自然美是世间最美的景色，青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，心情不好或是在郁闷的时候，走进自然，贴近自然，听群鸟儿在歌唱，看树叶在舞蹈，你会情不自禁的说:这一切太美好了;会豁然开朗，会有一种脱胎换骨的超然，愉快的心情会不期而遇，这就是自然美的魅力，我庆幸美在我身边!
我之所以感到心情愉快和舒畅，是因为美在我身边，之所以感到社会的和谐和家庭的和睦，是因为美在我身边，之所以能够产生爱的情感、欣赏享受感、心旷神怡感也是由于美在我身边，美是无处不在的，但需要用心去发现。
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