你们好，最近小活发现有诸多的小伙伴们对于交互式电子白板教学，交互式电子白板这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。
1、电子白板的使用突破了传统单一教学方法的局限。学生变被动学习为主动学习，可以更多地参与课堂，亲自在平台上操作，实现人与设备、人与人、资源的多重交互。
2、历史研究的是过去发生的事情，教科书上的一些内容比较抽象或者复杂，很难理解。电子白板上的绘图、放大、注释、聚光灯、镜头、摄像头、拖动等功能的使用可以从抽象变为具体。
3、大大增强学生对事物和过程的理解和感受。同时，学生的眼、手、脑协同工作，强化对知识的感知，加深对知识的多层次、多角度的刺激，帮助学生从宏观整体层面把握历史知识、了解历史事件。
4、不知不觉克服了困难。
5、电子白板强大的辅助功能，不仅可以带领学生了解历史的波澜壮阔和跌宕起伏，从宏观上把握课文的重点和难点，还可以从细节上突出教学内容，提高学生的课堂注意力，锻炼学生的观察能力，提高学习效率。
6、有效促进学生对知识的理解和掌握。
7、电子白板改变了历史课的教与学的方式，同时其同步保存和回放功能对师生的课后反思和复习起到了积极的作用。
8、学者们认为，电子白板与课堂的有机融合显示了课堂教学的真正生命力。教学实践表明，电子白板与历史教学相结合的新型课堂模式以其独特的优势优化了历史课堂，使抽象的历史形象化、生动化。
9、提高了学生的参与性、积极性和学习效率，加强了学生对历史的共鸣，强化了课堂教学的有效性，有助于教师的专业成长和学生的课后复习，为教与学方式的转变提供了更大的空间。
以上就是交互式电子白板这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。
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