基本释义：仁爱， 宽局迅人慈爱;爱护、同情的感情。
出处：芹腊段《淮南子 修务嫌誉训》：“尧立孝慈仁爱，使民如子弟。”
康康：我真高兴米歇尔做了一篇很好的演讲，他做的很好。
简：是的，但是他看上去还是很不安，我恐怕他会生病。
康康：是的，情感能影响我们的健康。如果我们对自己没有自信，我们会感到不安或是紧张。当我们总是心情不好时，我们就会纤派生病。
玛利亚：让我们为米歇尔做些什么吧！告诉他他很勇敢，强健怎么样？
康康：让我展示出以他为荣。他害怕演讲，但是他都要这么做。
简：是个好主意，我们要向他展示出朋友间的相互帮助。
玛利毁液贺亚：让我们给米歇尔一个惊喜吧！我们可以演埋盯一个短剧，就像我们在英语角做的那样。这展现了友谊是如何让我们保持健康的。
简：听起来很好！让我们准备吧！
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三、人教版英语与仁爱版英语哪个好人教版好。
原因：新目标英语教学改变了以往“以讲为主”的教学模式，融入了“合作互动”的信心理念，将教师的引导作用和学生的自主学习结合起来，从而达到了教学实效。在新目标英语教学实践中，渗透“合作互动”理念。包括科学引导小组讨论、设置情景化的英语教学氛围，强调趣味教学等内容。在教学实践中还应注意一系列的新目标英语交际自主学习合作学习探究能力。众所周知英语是一种交际工具，英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。这一主题已逐渐为我国的英语教师和学生所早蠢没熟悉和接受。
对比来说;仁爱版英语起点低、循序渐进，方便初学者培养英语学习兴趣，从而很快进入英语学习状态。三年六册学完之后，均可达到《英语课程标准》（2011年版）之要求――五级水平，可以与任何版本的高中课标英语教材（六至九级）衔接使用。
拓展知识：1.新目标英语编辑新目标英语是由人民教育出版社出版和美国汤姆森学习出版公司（现美国圣智学习出版公司）合编出版的初中英语教材系列。。Go For It! 倡导任务型教学活动，任务型活动是培养学生的创新精神和实践能力、运用语言进行交际的最佳途径。它让学习者通过运用语言来完成各种各样的交际活动。它档掘让学习者通过表达、沟通、交涉、解释、询问等语言活动形式来学习和掌握语言。教材无论在鼓励任务型语言教学的理念方面，还是在教学过程的实际操作中，都能巧妙地将话题、功能、结构和任务融为一体，更是形成了科学的循序渐进的生活化的学习程序。
人民教育出版社联合创而新科技公司于2008年底推出了以《新目标英语》教材为蓝本的英语互动趣学堂网络教材。这是以互联网为运行载体形成的首个立体陆纳化、全方位、多媒体的网络教材。从而实现了网络化教材的第一步。
2《仁爱版英语》针对中国大陆七至九年级学生的英语学习现状而专门为中国大陆七至九年级学生设计、编写的英语教材。是全国第一套严格按照教育部新课标教材编写程序（先立项通过―后编写教材―送审教材―教育部审查通过）的英语教材。
大肆兄多数学校用的都是人教版，如果你是上学用的话还是用人教的好点，跟得上老师的节奏！比较老的教材！仁爱版的是03年才通过的教材,内容比较跟得上时代，就看裂消袭你怎么取舍了桥春！
语法部分一样， 编排顺序有些差异， 人教版的词汇量大滑销， 需要拓展的内容多陪锋， 适合基础好的信乱游学生用； 仁爱版的难度梯度比较小， 适合起点较低的学生用，系统认真的学下来， 中考时没什么差别
四、仁爱英语和人教版英语哪个好?好在哪?个人认为仁爱版教材比较好、因为人教版教材适应所有学生,零起点的、而且学得越模扒久,会发现仁爱版教材涉及面广、与高中衔接更帆仿密切态码纤
五、仁爱英语书人物有原型吗仁爱英语桐掘昌书人物没有原型。仁爱版的主人公是康康，整套书都围绕着康康展开的故事。并且每个小孩都具有局扒自己的性散燃格特点。
六、仁爱英语是什么版本？是湘教还是......？傻D，仁爱是一个独立的一个版本，是民办的，不是人教版，更加不是湘教版
是湘教版没错
湘教版。我们就是用的这个。
