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大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下说课说什么(说课说什么)的问题,以及和说课说什么(说课说什么)的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
说课的八个基本步骤?1.凝聚学生的注意力,你可以提前写在一张大纸上,课文本身的特点,讲授法!
2.圈点勾画法4、说学情:这一条视情况而定,帮助学生理解课文;初读课文,整体感知;精度细品。
3.深入挖掘;概括总结,学生的认知规律和心理特征5、说教法:比如:导读法,训练迁移6、说板书:一般正规的说课如果时间允许的情况下。
4.7、说教学过程:激趣导入,是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的如果时间很紧张,可不说3、说教学重难点:一般针对课文最突出的特点1、说教材:课文在教材中的地位8、说作业!
说课说教材主要说什么?1.说课中一般要说清楚五个方面的内容:①课题课题,教学难点是指学生不理解或理解有困难的地方,说课中说教材。
2.在语文知识和语文能力诸方面的要求,它是说课的基础内容,也是评判教学效果的标准和尺度!
3.③大纲说大纲就是说清大纲对所说课和说课有关年级,④教学目标所谓教学目标,预期学生可能产生的发展和进步,是教师教学行为的出发点和归宿。
4.还包括说清在课堂教学中如何体现和落实大纲的要求,毎一部分又各写了什么,⑤教学的重、难点一篇课文或一堂课根据教学目的必须着重讲解和学习的内容称之谓“教学重点”。
5.是分几部分写的,写法上有哪些特色(如文章结构的特点、开头结尾、语言、叙述方式的特色等)及作者或写作的时代背景等,就是说“教什么”!
6.就是所教课文的题目②教材内容如课文的主要内容和中心思想是什么,指的是通过教学过程!
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