1. 儿童海洋绘本制作绘本《乌龟一家去看海》传统布艺拼贴结合布袋偶表演讲述了乌龟一家去看大海，实现梦想的温暖故事告诉孩子在成长的路上要学会与父母和朋友互相陪伴与支持勇敢地面对困难，实现梦想。
独特的布艺拼贴令画面极富立体感用传统布袋偶塑造呆萌可爱的动物形象。
既稚拙童趣，又灵动唯美让孩子充分感受体验到中国传统艺术之美。
2. 儿童海洋绘本制作图片（我爱简笔画）
由简到难涂色绘本
从简单的线条教起，由简到难，循序渐进地引导宝贝的学习和认知；设计趣味好玩，可手脑并用，锻炼宝贝的运笔能力和观察力。
（迪士尼 海洋奇缘）涂色绘本
集合了神奇故事、妙趣涂色、创意手工、益智游戏于一体，玩法趣味多样，体验刺激好玩，可玩出孩子的无限创想力。
（宝宝涂色画）
轻松入手涂色绘本
根据宝贝的年龄特点，设置出不同的涂色难度，让幼儿可以轻松入手；内容设计贴心周到，既提升色彩认知，又激发孩子的绘画潜能。
3. 幼儿海洋绘本绘本《妈妈，为什么？》后感
这是一本感人的绘本，故事简单、动人而深刻。
父母之爱，不放手是天性，放手是智慧。正如我们面对离愁别绪时，纵有万般不舍也要懂得放手让孩子学着独面人生，安静地当一回“麦田守望者”。
在这个故事里，既有孩子和妈妈紧紧相依的甜蜜、离开妈妈去远方看一看的踯躅犹豫、毅然前行的勇气和信心、渐渐长大的自我成长和快乐；也有妈妈一直远远注视着的目光、那随着孩子的长大渐渐衰老的身影，以及那埋在心底的想念与期许。
正如奔向远方的前一晚，依偎着妈妈的小兔子睡得很香甜，但妈妈却难于入眠，那神情好像有些不舍，有些担心，又充满了期待。这些细节，你能留意到吗？
妈妈，小河为什么笑个不停？因为太阳在给小河挠痒痒啊。
妈妈，小河为什么唱个不停？因为云雀夸小河的声音好听。
妈妈，小河为什么凉凉的？因为小河想起了冬天对它的爱。
妈妈，小河几岁了？小河永远和年轻的春天同岁。
妈妈，小河为什么不休息？那呀，是因为大海妈妈在等着小河回家。
小兔子们的故事，是普通的，每个孩子们都必须经历过，谁不曾在漫长的黑夜害怕、哭泣，谁不曾在孤独的日子里沮丧、难过?但最后，我们在经历了无数坎坷之后，渐渐学会了如何去独自面对。小兔子们遇到的危险，正如我们成长路上遇到的一个个困难，在人生道路上，难免会遇到挫折，但只要迎难而上，不怕输，困难就一定会迎刃而解。跌倒了再爬起来，再跌倒，无论多痛，也要继续爬起来，这样的话，哪怕困难没有克服，起码自己努力了，就无怨无悔。不是每件事如愿完成才是成功，经历了，即使失败了，也是成功，“经历”就是财富。人生没有真正过不了的坎，如果你努力了，却还是没有克服，其实你还是成功了。成功的人不一定是强者，但努力过的就一定是英雄!因为你在这个过程中得到了磨练，成长了许多。挫折和磨炼就是为了让自己成长，而成长就意味着成功。
4. 儿童海洋绘本制作教程《大海边的小房子》插图用夺目鲜艳的色彩创造出了一个富有情调的场景；用精心设计的透视效果打开了一个新的空间，——由此从文字开始带我们走进一个独特的、富有魔力的图画世界。浓重涂抹的色彩让我们认识了一种个性的、大胆使用亚麻布的绘画结构。一群鲜活的、怪异夸张的动物和人被笼罩在一种构思时尚的氛围中。
每个画面都有着一种一触即发的激情。在行间和图中还为读者们传递着对培养发现自己独特创造力的兴趣 ……
5. 绘本《海洋》这本绘本讲的是，在大海的.一个角落里，一条小黑鱼和它的兄弟姐妹快乐的在一起，可是有一天，它们遇到了一条又凶又饿的金枪鱼，它把所有的小鱼都吃掉了，只有小黑鱼逃走了，后来它又看到了一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里，不敢出来玩儿，小黑鱼想了个好办法，它让它们游在一起变成海里最大鱼的样子，它来当眼睛，它们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。
我觉得，这个小黑鱼既勇敢、又很聪明。这本书告诉我们，遇到任何困难都不能害怕，一定要想办法去解决，团结起来才能战胜困难，团结的力量可真大啊！
6. 海洋绘本故事图片简单《海底世界》是2007年10月1日希望出版社出版的图书，作者是英国斯卡巴瑞潮水乐园。该书主要记录了非凡海底世界的种种奇观，展现水下各类生物的憨态可掬和奇美神秘。
7. 幼儿海洋绘本故事图书洋娃娃天天从船上掉到了海里，并且她穿在身上的衣服和饰品都被海水冲走了，连头发都不见了，她自己也被卷进了神奇的泡沫中……然后她就来到了一座房子前——一座100层的神奇的房子。和前两本一样，这座房子中每十层住着一种海中的动物，海獭、海豚、海星、章鱼等等。
天天在寻找自己丢失的衣服的同时，也得到了很多，最后变成了一个全新的天天
8. 幼儿园自制绘本海洋世界绘本馆多以0—12岁儿童为主要阅读对象，以收藏国内外经典绘本为主，同时配备一些儿童早期教育书籍，因此藏书丰富，品种多而齐全，俨然就是一座小型的主题图书馆。但因其针对性更强、绘本藏书更丰富、服务方式灵活多样等特点，在绘本阅读推广上有着传统图书馆难以比拟的优越性。
为适应特定目标人群的需要，绘本馆多选址在比邻幼儿园的社区或者幼儿早教培训集中的场所附近，场馆面积不大，但大多装修温馨活泼，契合幼儿的审美及生理发展特点，能比较有效地吸引儿童，让他们置身于绘本的海洋，激发对阅读的喜爱，养成良好的阅读习惯。
