电工电子行业的朋友帮我看下这是个什么东西,具体名称或型号,上面只

08-16 游戏 投稿:旁灵慧
罐状磁芯电感,跟旁边那个100的外形一样,220的电感量是22uH(微亨)。型号可能是0603(直径6mm,高度3mm)。用于高频滤波或储能。拆装,需要用热风枪,手机修理店一般都有。怎么才能把电工

罐状磁芯电感,跟旁边那个100的外形一样,220的电感量是22uH(微亨)。型号可能是0603(直径6mm,高度3mm)。用于高频滤波或储能。拆装,需要用热风枪,手机修理店一般都有。

怎么才能把电工学好,做个电工要懂哪方面的知识。比喻在电子厂里做设备维修的。

首先各种各样的工具 你得会用 正规点的装备有数显表 兆欧表 电流表然后 还有 液压钳 剥线钳 封口钳 电笔等等等等什么螺丝刀 都得会熟练的使用 知道 电压 电流 功率的关系 及如何计算 知道 开关 布线的 基本要求专业的书 也要看最好再找个合适你的 师傅 带带更是 事半功倍了 其实 并不是你想象中 那么 困难与复杂 可能你 已经 会很多了再稍微积累些经验就算是 合格的 了

如何激发电子电工专业学生的学习兴趣

摘要: 《电工电子基础》是技工院校电子电器专业的基础课,也是电子电器专业的核心内容。由于其原理抽象,内容繁杂,再加上学生学习基础普遍差这一现状,使学生在学习时感到非常困难,难以理解,特别是理论课教学,学生更是不喜欢。久而久之,学生就失去了学习的兴趣,严重妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高。如何有效地解决这一问题呢?在实际教学过程中,笔者总结出了一套用小实验激发学生兴趣,让学生进入到理论课的学习过程中去的一种教学方法。(剩余2502字)

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