儿童学编程，教什么编程语言好？-滚动新闻-生活头条网

一、儿童学，教什么编程语言好？

作为一个用了12年python，写代码有20年的父亲，我推荐scratch。

我三岁半的儿子每天把他当游戏来玩，抓到iPad后有过一半以上时间在玩scratch。

兴趣是最好的老师是我一直所信奉的。至少从我自己来说，因为一直听课有些费劲，大部分知识都是靠自学，兴趣二字的重要性不言而喻。而scratch，就是个能让我儿子感兴趣的编程语言。我不需要去催促他，甚至不怎么教他，只要在他做出了新奇的动画后表示赞赏就够了。让他主动去学习，这不是花多少钱能获得的。

此外，就是言传身教了吧，如下图。

航模堆里玩耍：

买了新的万用表比我还高兴：

一有机会就学我的样子用螺丝刀捅飞机：

玩的是专业级的飞行模拟器，尽管飞的还很不好：

学我工作的样子：

能承载起他的梦想是我最大的期望：

二、儿童编程和机器人编程有啥区别？这是最全面的回答！一篇文章让你彻底了解少儿编程和机器人编程的区别！

虽然都带有“编程”二字，但少儿编程和机器人编程还是有本质区别的，有哪些不一样呢？

偷懒的家长可以直接看下面这张表格：

想要详细了解的话，本回答内容较长，可以点赞收藏，方便回看！

大纲先给大家献上：

1、少儿编程和机器人编程是什么？2、少儿编程和机器人编程有何不同？3、学习少儿编程和机器人编程，孩子能收获什么？4、儿童编程和机器人编程怎么学？5、到底应该选哪个？Part 1：少儿编程和机器人编程是什么？机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。儿童编程教育：根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。

总的来说，机器人编程只是通过机器人教会学生认识编程，而少儿编程教育则是通过培养儿童本身的动手能力以及逻辑思维方式的培养，自己学会编程，最终可以自身解决实际问题。

Part 2：少儿编程和机器人编程有何不同？

1、学习内容不同

机器人编程教育是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。少儿编程教育是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

这样看来，少儿编程的学习内容虽然比机器人编程复杂一点，但是却是学习到本质，可以让学生更加透彻的了解编程语言。

2、学习工具不同

机器人编程课程一般都会采用自己开发的机器人编程软件，往往学会这个机器人编程软件，换另外一种机器人之后，还需要重新学习，工具的通用性相对会弱一些。

少儿编程课程会采用一些通用的编程软件，编程语言也是全球通用的，因此孩子想实现各种奇思妙想，不再被工具所束缚。而另一方面，无论参与竞赛还是未来的就业，所使用的工具都是一样的，因此少儿编程所采用的工具是没有局限性的，而且不会花时间重复学习。

3、运用场所有不同

机器人编程教育应用范围仅限于机器人本身，一旦脱离了这个机器人，孩子所学的编程知识可能就无用武之地。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈，所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。少儿编程教育学习是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，选择范围更广。

相对于机器人编程的单一和枯燥，少儿编程的丰富内容会让同学们更加直观和清晰的了解编程。

4、课程适合年龄段和深度

机器人编程课程一般都采用图形化的编程方式为主，低龄的孩子更适合，因为它更像是一种高档玩具，而小学四年级以后如果学习图形化编程就有些浅了，初高中阶段是完全不适用的，因为现实中的机器人设备，均采用代码化编程，而制作搭建其实还需要具备很强的电子学和机械学知识，这些都是目前机器人学习较薄弱的方面。

少儿编程课程从低龄的阶段的图形化编程开始培养孩子的逻辑和编程思维，到小学高年级阶段代码式语言，到初高中年级数据结构与算法的学习，知识深度都是按照孩子的认知能力设计的，因此适合各个年龄层次，也同时保证了各个年龄层次学习的深度。

5、学习延续性和就业前景不同

像前面几点所说，机器人编程课程还是适合低龄小孩的，而小学高年级阶段课程延续性相对就差一些，因为更复杂的机器人往往需要代码化的编程，因此还需要系统的单独学习少儿编程。而到初中高中阶段，目前开设的机器人编程课程深度是不够的，因此暂时这个阶段是缺失的。

少儿编程从低龄阶段的Scratch开始学起，到小学高年级阶段的C/C++语言学习，到初高中阶段的数据结构与算法学习，等孩子进入大学阶段进行人工智能的学习，再到人工智能就业机会，本质上来说是完整的而有前景的一条路，并且伴随着大大小小的信息赛（NOIP、NOI、AOIP、IOI、ACM）可以使孩子通过编程，脱颖而出，领先同龄孩子很多年。

Part 3：学习少儿编程和机器人编程，孩子能收获什么？

相同点：都能在不同程度上

1、培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力和创造思维能力；

2、培养观察力和耐心；

3、培养动手能力、协作能力；

4、提高学生分析问题和解决问题的能力。

不同点：

1、语言方面：机器人编程所用语言很多，不同的机器人需要不同的语言，比如乐高NXT有图形化IDE，使用RoboLab语言，适合初学者；高级的可以使用RobotC，但这些语言岗位需求很少。

少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的，以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。

2、就业方面：接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言，从Scratch到Python再到C++，就业选择范围很广。

比如机器人编程很少用到的Python，计算机编程里这个是重点内容。这种语言优点很多，简单易学、适用于数据分析，以算法为核心的人工智能更是常常用到Python。前段时间的最强AlphaGo Zero，Python对其强大的自学能力就有很好的支持能力。

Part 4：儿童编程和机器人编程怎么学？

4-8岁：

启蒙兴趣为主，可以让孩子接触一些积木类机器人。

乐高机器人是可以编程的机器人拼装套装，集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分（齿轮、轮轴、横梁、插销），玩家通过编程命令盒子来控制机器人，创建出能够行走、说话、移动的机器人。

7 -9岁：图形化编程工具

这个阶段，可以让孩子用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务。强烈推荐的软件Scratch，简单好玩有趣，老少皆宜。

10岁+：代码编程语言

这时候孩子们可以开始学习一种编程语言，比如Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程，也可以尝试一些硬件编程。

Part 5：到底应该选哪个？

这个要看你的目的，从对孩子的思维能力和增加学业、就业竞争力而言，儿童编程教育更有优势，范围更广。

但如果孩子喜欢动手操作和物理更多一点，那机器人编程也是不错的选择。

培养孩子对于主动学习知识、探寻未知的动力和热情，不要让简单重复的习题湮没孩子天生的对世界蓬勃的好奇心和探索精神。能学会运用人工智能、并用人性之美进行决策和修正，则为孩子在未来的竞争中提升了附加值。

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我是小码王在线，专注分享孩子成长干货，构建孩子面向未来的思维方式。

有任何少儿编程相关问题，可以在知乎私信我，非常乐意解答哦。

另外，如果您想让孩子接触少儿编程，建议可以先报一下在线的体验课，一般体验课程价格都不贵。如果您需要的话，也可以私信我，我可以帮您申请一个8节零基础编程课的优惠价，只需要9.9元（其他地方购买都需要792元哦）

三、儿童编程材料？

儿童学编程主要分为三级，初级、中级和高级，家长需要针对孩子的学习习惯及接受能力进行合理分配。

0基础的孩子学习编程，主要从Scratch 入手，建立正确的编程观念，常见教材有《Scratch 少儿趣味编程2》、《动手玩转Scratch2.0编程》，这本书包含语文、数学、音乐、科学等学科知识，帮助孩子详细了解Scratch程序设计。

通过简单的卡通形象图文并茂以丰富的表现风格吸引孩子的注意力，作为一本入门级的编程启蒙书具有趣味性和可读性。

四、有适合孩子学编程的儿童编程软件推荐下？

直接来干货吧

1、Scratch

Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。

目前已有原始版本（1.4版本）、2.0版本（增加克隆积木，Lego和Makey makey拓展积木）、3.0版本（增加音乐、画笔、视频侦测、文字朗读、翻译等选择性下载扩展积木，并增加micro：bit和Lego mindstorms EV3拓展积木）所有人可以在任意版本中创作自己的程序。

官方网址是麻省理工学院网站的一个分支：

这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。

Scratch下载是完全免费的。这个开发组织除了保留对“SCRATCH”名称和“软件的图标也是产品标志小猫”LOGO的权利外，公布源码，允许任意修改，发布，传播。已经有不同的改进版本在网上流通，目前最新的官方版本是3.0版。

官方网站的教学影片和介绍在离线编辑器上都是英文的，在官网可以找到部分中文资料。软件是多语言版本，根据操作系统，自动会改成中文界面。在原版中是没有函数调用的。也就是说复杂的功能用重复编写相同的代码。在自由软件开发组织中有人进一步开发了制作自定义积木（自己编函数）的功能。

此外，它还有个庞大的儿童社区，在相关的Web网站上分享他们的项目。每一款Scratch项目你都可以下载，查看它们是如何运行的，也可在此基础上进行更改。这款工具就如同我们在GitHub分享开源项目或者在论坛、IRC、StackOverflow上提出问答。

2、CargoBot

专为iPad而设计，RoboLogic适用于iPhone和iPad；MoveTheTurtle 帮助儿童学习如何编程以及思考如何通过逻辑来完成任务。以编程为乐趣，让年轻的孩子们在玩中学习更多知识。

3、Etoys

Etoys 是一个易于使用的编程工具，孩子们可以用它来创建他们自己的游戏，模型和故事。Etoys 的开发项目包含了图形、动画对象、音乐、声音、扫描图片和文本。Etoys 是免费的，可以自由使用。

4、Alice

Alice 一个可免费使用的 3d 编程工具，它支持创建一个讲述故事的动画，并在网络上将交互行为和视频进行分享。Alice 的主要目的是给你的孩子接触基本的面向对象编程。通过使用 Alice，学生可以学习如何创建动画电影(包含人、动物和车辆)和简单的视频游戏。

5、Stencyl

这是一款相对复杂的工具，经验丰富的Scratch用户可以在成人的帮助下一步一步进行操作。你可以使用Stencyl给自己的网站创建“flash”游戏，使该游戏运行在iPhone/iPad、Android设备上，这也是其吸引儿童想要创建与朋友分享的一款应用的主要原因。最近，我的儿子开始积极使用Stencyl，为了弄清楚这款工具，也花费了我们不少时间。该工具涵盖了大量的用户体验并且简单实用。

6、Small Basic

微软Small Basic作为一个入门程序设计语言，是Visual Basic的简化版本。“旨在把‘乐趣’带回到编程中”。Small Basic实在是小，只有15个关键字，并且每个都自然好懂。

Small Basic提供特别的对象函数库，包括使人普遍感兴趣和孩子们感兴趣的东西（例如Flickr）。孩子们能够在线或在本地创建有趣的交互程序。Small Basic利用了微软的Visual Studio IDE提供的自动完成和上下文相关的帮助。

7、Scheme

Scheme最初是在1975年出于教学目的而设计的语言（参加[9] LISPs of the day used non-recursivecontrol structures to implement lambda calculus以非递归的控制结构实施λ演算），这主要是因为Lisp仍然在硬件实现具有高效率。

Guy L.Steele,Jr和Gerald Jay Sussman创造出了Scheme，通过使用简洁高效的Lisp过程调用，使得Scheme成为最快的解释型语言之一。

从语言教学上来讲，可以通过以domain-specific languages（DSL,特定领域语言）和MetacircularEvaluator(元循环计算）的方式来进行。

1984年出版的《Structure and Interpretation of Computer Programs》（《计算机程序的构造和解释》）将这种教育理念纳入了经典的教学课本中，从而改变了Pascal在大学程序设计语言中的优势地位。

8、Kodable

Kodable 是 iPad 上的一款免费的编程应用程序。它的口号是“让孩子在学会阅读之前学习代码”，这体现在它是通过有趣的游戏来帮助孩子学习编程。Kodable 是特别为 5 岁和 5岁以上的孩子量身设计的，让他们能够在玩游戏的同时学习编程指令。Kodable 有 3 个等级的编程学习方案，包含了幼儿园到 2 年级课程、3 年级到 5 年级课程以及 6 年级到 12年级的课程。

零基础的孩子入门学编程，可以看一下这个，用来打基础最合适不过了，一套课程学完之后可以灵活运用100多种编程语句，课程体系更系统，比自学的孩子编程基础更牢固，再结合上面那些学习软件，事半功倍。

五、儿童编程哪家好？

儿童编程培训机构有很多，选择时要看教学团队、教学方式、教材等方面。常见的有小码王、小猿搜题、乐高编程、Scratch等，可根据孩子的年龄、兴趣、需求等进行选择。

六、儿童编程是什么？

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程学习年龄段：4-6岁：少儿编程小游戏这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。7-9岁：可视化少儿编程学习这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。10+岁：代码编程语言学习10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人等等。扩展资料：目前，全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，学编程未必是拔苗助长。在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入编程的大门。参考资料来源：

人民网-人民日报大家谈：少儿编程热，需要冷思考

七、儿童python编程入门？

1. 首先，孩子们可以使用Python的官方网站上的教程来学习Python基础语法。

2. 其次，可以使用一些在线课程或者视频教程来帮助孩子掌握Python的基本概念。

3. 然后，可以尝试一些实践性的项目，如制作一个小游戏、写一个文本处理工具、制作图形界面应用等。这样能够帮助孩子将所学到的理论应用到实践中去。

4. 最后，可以通过开放式问题和对话来帮助孩子总结所学内容并检测是否真正理解了Python中的重要概念。

八、儿童怎么学编程？

步骤1:

首先，选择一个少儿程序学习软件。

目前，国内外有很多少儿编程软件。我认为对外国的偏好在于外国的信息技术水平，尤其是美国、英国、以色列等发达国家，他们比我们先进。在发达国家，创新、创造和编程教育比我们早得多，也更完善。Scratch无疑是目前最受孩子们欢迎的程序之一。它是麻省理工学院为孩子们设计和开发的一个工具。即使没有英文和键盘操作，用户也可以直接使用中文进行图形化编程，使用鼠标将模块拖动到程序编辑栏中，实现相应的功能，轻松创建动画、游戏。

步骤2:

其次，我们应该制定一个详细的学习计划并付诸实施。

虽然大多数编程程序都有详细的学习指南，但对孩子来说，详细的学习计划是必不可少的。这项工作必须由家长来做，这就要求家长成为编程的第一个学习者，熟练掌握。例如以色列的儿童编程游戏CodeMonkey，就是一个从简单到深入一步的学习，需要孩子们学习和体验每一个层次，才能真正学到扎实的编程知识。

步骤3:

多参加STEM相关的实践活动。

STEM教育起源于美国。1986年，美国国家科学委员会首次提出STEM教育的概念，即科学、技术、工程和数学。旨在帮助儿童在科学、技术、工程和数学领域全面发展，提高他们的全球竞争力。到目前为止，STEM教育以学科整合和PBL(基于问题的学习)的形式得到了广泛的开展。儿童编程属于T和m的典型结合和重要实践。此外，还有大量的技术实践，如编程机器人和无人机。有条件的家长应带子女参加。让幼儿充分体验跨领域项目的沉浸式实践，提高创新能力和创造力。

步骤4:

如果家庭条件允许，可以申请培训。

网上有很多自学教程。但首先，这是对父母的一个很高的要求，父母自己一定要学会。即使父母从事的是与计算机相关的职业，有相关的基础、时间，是否能够转化为孩子的学习指导也需要很多的考虑。如果父母自己什么都不知道，学习就更困难了。儿童编程自然是针对儿童的，但也包含了整个编程知识体系，没有专门的指导，就不会容易。如果你想让你的孩子学习编程，就带他一起去学吧。

步骤5:

最后，找一个伙伴一起学习。

在幼儿学习编程的过程中，家长应引导幼儿寻找合作伙伴，相互配合，共同完成编程或挑战任务。因为在实际应用中，一个完整的程序开发，离不开一个相互协作的团队。如果孩子从小就能培养团队意识和习惯，这将对他以后的成长有很大的好处。

九、编程对应的年级？

编程教育通常与学生的年级相关联，可以分为以下几个级别：

1. 初级：通常适合小学低年级学生，以简单的图形编程和基础概念为主。

2. 中级：适合小学高年级学生或初中学生，学习基本编程语言、算法和逻辑等。

3. 高级：适合初中高年级学生或高中学生，进一步学习编程语言和深入的算法与数据结构。

4. 大学水平：适合大学级别的学生，探索更高级的编程概念和应用领域，如软件工程、人工智能等。

十、关于儿童编程，什么课程比较适合入门？

适合年龄：4岁以上。

很早就想给各位宝爸宝妈推荐这款游戏了，最初，这还是一位国际信息学奥林匹克竞赛金牌教练推荐给我的。