如何教育孩子情绪管理?

08-16 游戏 投稿:蓬绮梦
导语:一、如何教育孩子情绪管理?帮助孩子认知情绪管理情绪的第一步,就是让孩子能够识别出自己的各种情绪。我们要在日常中教会孩子认识各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等,不断 一、如何教育孩子情绪管理?

帮助孩子认知情绪

管理情绪的第一步,就是让孩子能够识别出自己的各种情绪。我们要在日常中教会孩子认识各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等,不断丰富孩子的情绪词汇库。我们经常会有意识地跟孩子共情,其实,共情的一个功能就是帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。需要提醒的是,有时当孩子很生气时,他会对这种情绪识别也很反感,完全不听。我们可以先让他自己冷静下来,等孩子平静后,再回过头来跟他聊聊刚才的感受。

跟孩子一起品味美好

品味美好的另一个方法是,存储记忆,延长美好,也就是给好事拍照、录像、写日记记录、存档,经常跟孩子一起看,回顾这些美好的瞬间。同时要学会分享,鼓励孩子主动分享,独乐乐不如众乐乐,让孩子把他认为的这些小美好分享给其他人,让他感受到其中的乐趣,并将这种乐趣放大化。让孩子意识到,积极的情绪是可以传染的。

肯定正向的性格和品格

有些怀有高期望值的家长和老师,目光通常看到孩子的缺点大过于优点,总是能发现孩子身上各种能力的不足,却忽视孩子的优点,如我们能及时发现孩子的优点,并将它放大,及时给出肯定,孩子自然就会朝这些好的方向去发展。

培养兴趣爱好

心理学家发现,一个有着成熟兴趣爱好的人,他们对新事情更感兴趣,学习能力更强。因为他们的学习更多是出于内在动机,他们有更顽强的意志力和激情。给孩子多培养一些兴趣爱好的作用,除了益智、陶冶情操、休闲等,它还可以像一个心灵上的朋友一样,让人在欢乐时去跟它分享、忧伤时跟它倾诉。它或许还能给人提供一个新的身份,让你有更丰富的人生体验。

不做情绪绑架

我们有时会跟孩子说“你那样做,老师会很生气”“这样做,妈妈不喜欢”。而这些都是我们大人正常的情绪反应,但是如果总是用家长的情绪去管教孩子,这不是好办法。总这样说,孩子会觉得他应该对大人的情绪负责。他会忘记遵守规则的本来的意义,也容易有很多不必要的自责和内疚。正确的方法是,让孩子看到他不好的行为会有怎样的不好的结果,让他对自己的行为负责,而不是对家长的情绪负责。

二、如何管理孩子的情绪?

1.

首先,父母要在孩子身边陪伴,抱抱孩子,再看是否有什么外在因素导致孩子想抒发情绪,还是孩子只是单纯的想要发泄。例如,孩子想要自己拥有一个玩具,不想和其他小朋友分享,或不喜欢距离密集的人群太近等。

2.

其次,可以把孩子的情绪用词汇描述给他听,例如,妈妈知道你目前很焦虑,由于今天班里来了我们不认识的新朋友。

3.

最后,就要管理他的情绪,例如,如果你真的非常紧张,我们就坐远一点,先看大家在玩什么游戏,过一会我们再加入。

三、如何教会孩子管理情绪?

1、让孩子感受到被家长关注

有些时候,孩子发脾气可能是为了博取大人的关注,那么当孩子提出疑问、寻求帮助时,家长就最好能够停下手中的活去专心回应孩子。

即使当下手头有紧要事情,也不要用敷衍的语气去回绝孩子,家长可以和孩子约定一个时间,等自己不忙的时候再去回答孩子的问题,这样便可以很好的让孩子感受到被关注、被认同,从而减少他们发脾气的次数。

2、情景模拟不同的情绪表达

一些孩子在面对陌生状况时会变得紧张慌乱,稍有不顺心便会情绪失控,这时家长不妨通过情景模拟的形式,让孩子体验不同的情绪。同样的在日常生活中,家长也要做好言传身教的榜样作用。

3、用对话来表达自己的情绪

有些孩子喜欢以摔东西、不吃饭的方式来表达自己的不满,又或是通过沉迷游戏、与家长顶嘴的举动来进行抗议。

如果当你的孩子出现这种状况时,家长不要急于唠叨说教,而是应该鼓励孩子用写或是口头说的形式来表达自己的情绪。如果在这个时候家长去过分的责备自己的孩子,那么只会给孩子的心灵带来更严重的打击。

4、数到100平复好心情再开口

给情绪一个冷静期,是孩子管理情绪的方法之一,当孩子情绪失控时,家长要先让孩子独自冷静下来,让他们数100个数后再表达自己的想法。如果孩子仍带着哭腔或大声吼叫,建议家长延长孩子的冷静期,等他们彻底平复后再开启对话。

5、让孩子承担情绪失控的后果

凡事都包容孩子的家长,极易使孩子有“只要发脾气目的就能得逞”的感觉,当家长试着狠心让孩子自己承担后果时,孩子便可以很好的体会到发脾气所带来的坏处,从而才能学着去管理和克服自己的情绪。

四、如何跟孩子沟通情绪管理?

告诉自己的孩子,虽然说妈妈是易怒的,但是妈妈在生活当中是你的母亲,也是你的朋友,你发生任何事情都可以和妈妈进行沟通,妈妈只有更加了解你的情况下才会不随便对你发脾气,所以说我们两个人之间要成为更好的朋友才能彼此理解信任。

五、如何情绪管理?

管理情绪的方法:

1.接纳情绪的客观存在

容易情绪化的人,往往会有一个愿望,“如果自己不产生情绪,那该多好呀!”

抱有这种想法的人,可以想象一下这样的场景,自己远远看到一头老虎,感受不到丝毫的恐惧,只是“冷静”地跟它对视,结局会是怎么样的。

实际上,情绪的原始功能设定,是在人类感到危险时,唤醒应激反应,短时间内得以远离危险。

所以,与其幻想不产生情绪,不如接纳情绪作为自己不可或缺的一部分,而不用去厌恶情绪,和情绪化的自己。

2.先做情绪的旁观者

闭上双眼,深呼吸,想象那些脉冲,正在通过神经回路跑向终点—身体的各处运动神经,甚至你还可以详细描述一下,自己感知到的身体变化:

不用着急于控制、驱赶、发泄已经被激发的情绪,只需什么都不做,静静地感受它,就能在短时间内,消除它。

六、如何管理情绪?

管理情绪的方法:

1.接纳情绪的客观存在

容易情绪化的人,往往会有一个愿望,“如果自己不产生情绪,那该多好呀!”

抱有这种想法的人,可以想象一下这样的场景,自己远远看到一头老虎,感受不到丝毫的恐惧,只是“冷静”地跟它对视,结局会是怎么样的。

实际上,情绪的原始功能设定,是在人类感到危险时,唤醒应激反应,短时间内得以远离危险。

所以,与其幻想不产生情绪,不如接纳情绪作为自己不可或缺的一部分,而不用去厌恶情绪,和情绪化的自己。

2.先做情绪的旁观者

闭上双眼,深呼吸,想象那些脉冲,正在通过神经回路跑向终点—身体的各处运动神经,甚至你还可以详细描述一下,自己感知到的身体变化:

不用着急于控制、驱赶、发泄已经被激发的情绪,只需什么都不做,静静地感受它,就能在短时间内,消除它。

七、如何提高孩子的情绪管理能力?

1.父母首先要管理好自己的情绪,成为你希望孩子成为的人,做孩子旳表师。

2.教孩子生气时不发火,先管往嘴,冷静后想问题的解决方法。

3.偿罚要严明,管控好一次,表扬一次。没管控好要标记一次。让其自己领悟。

八、如何让孩子管理好自己的情绪?

想让孩子管理好自己的情绪,首先不应该让孩子遇到什么事情都大好大闹,第一次出现这样的情况的时候,家长就应该及时的去纠正,慢慢的孩子就会管理好自己的情绪了,不要让他特别任性。

九、如何帮助孩子学会管理自己的情绪?

当孩子要发脾气的时候,抱抱孩子,拍拍后背,告诉她实在忍不住就发一次,只要每一次比上次频率少就是进步,一次又一次慢慢就好了

十、孩子的情绪管理,父母该如何做?

1.家庭因素

家庭因素一定或多或少存在。这个时候,最好先和自己的爱人沟通一下,两个人要达成一致,然后再去和家里的其他成员沟通。比如说,周末抽出一段时间,带着孩子老人出去放松一下,老人的生活得到了调剂,也会以更好地状态投入到带孩子当中。

2.增加陪伴时间,提高陪伴质量

如果爸爸妈妈陪伴孩子时间更多,会让孩子更有幸福感和安全感。和孩子一起做游戏,会让父母和孩子都感到非常快乐和享受。

3.亲子阅读

亲子阅读对于孩子的情绪管理也是非常有帮助的。育儿绘本作为教育的一种方式已经被越来越多的家长接纳了。

绘本是很适合孩子和父母一起来阅读,因为它的画风都很明快活泼,也充满了浓郁的生活气息,可以让孩子感受到身临其境的感觉。

绘本通过简单的绘画,可以让孩子体会到高兴、生气、快乐、担心等多种情绪,这会对孩子的情绪管理有很大的帮助。

我是很提倡早期阅读的,早期阅读不仅对幼儿的学习、生活都有很重要的意义,而且对于提高幼儿的自我调节能力、参与阅读的积极性都有不可磨灭的作用。

4.画画

我觉得,儿童是世界上最有想象力的画家。孩子涂鸦、画画时都非常愉快,这其实是他们在向外界表达自己的情感。

孩子在绘画当中得到一个情感的释放会让他感到特别快乐和美好。

5.音乐、小故事、童谣

对孩子的兴趣、爱好培养也很重要。让孩子可以投入到某件事情中去,对他们的情绪控制也有帮助。

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