一、是做的？次要做的工做有:
1、⽼师⼩组，部⽼师，，查抄⽼师的；
2、收发、、，跟踪查询；
3、共同组和⼈⼯做；
4、部⽼师⼯做；
5、查抄；
6、中，并各；
二、的及？是本能机能，它的本能机能并非的，次要包罗监视、、和四个本能机能。
（一）监视本能机能
监视是指对的和。监视本能机能是最和最能那一的本能机能。其使能敏捷、、地施行及，、和等的工做。削弱了那能机能，就了的底子不克不及地阐扬感化。监视本能机能必需国度的、、律例、指令、规章和轨制，绝不成受小我的主不雅意志所摆布。监视从某种上说，。
（二）本能机能
是指对工做、工做和法式工做体例给以的和。监视历来凭仗权势巨子和的功，的已以、等，阐扬人的潜在性。，上国度对工做的，其，的、本能机能。从工做的，是此中的，胜利的是以事实查询和事实所做的为的，以与被彼此信赖为前提的。
（三）本能机能
也称，它是由本世纪初的，是的。所谓，是必然的，操纵的、化的和丈量，对的。
（四）
在控造论中是的。是指输出的感化于被控后所的反响，再把反响，并对控造的的再输动身生的
三、校？1 的，为的改⾰和重⼤供给征询。
2、向及和前提、的。
3、、查抄各我院教材，使⽤或适⽤教材。
4、深⼊第⼀线进⾏、、、查抄⼯做，的和⼯做⽔平。
5、随机抽⾛(稿)和学⽣功课、，的和立场更新。
6、随机抽⾛的、学⽣的操做能⼒的量量。
7、各，查抄各执⾏和规章轨制的，推⼴的和功效。
8、的和⼯做。
9、受的，与查抄、和的⼯做。
四、住培定见？谦善，勤恳勤学。和相连系，将的能地于工做中，认实老的，的工做，虚心。
出较强的求知欲，并察看、、思虑、阐发，灵敏的工做中的。
五、工做_？从5个动手：
1、思惟（思惟、、、情操等）
2、（硬、软分门别类）
3、体味或
4、与不敷
5、工做或筹算
六、若何，以量量博客？是的,是量量,的和路子.要以严酷、、量量为,以查抄、、、定见、、为.完体例,阐扬感化,对量量感化.
七、是？员
第一条、工做，在的内，对的三项查核和四项工做。
第二条、的查核，施行对的，随堂条记，认实表。
第、工做，被，必然要与交换。
第四条、员末将一周的表交到。
第五条、的和，除校和人外，向人透漏。
第六条、的不或，必需第一向。
第七条、对、、纲领、、教材及师资、（）、室、实训和等的与，及时向。
第八条、每一次应到堂，到课率、率、认实率。
第九条、表必然定见与连结，不克不及差好低。
在写和时，对一视，不论是、、仍是。
第十条、工做书
八、驱逐查抄？驱逐省工做
施行科教兴国，的 “以县”体例
牢牢迎评，
进城农人公允的 ，的
加大，
，
是，不雅念更新是，是 加大，
认行“两免一补”，施行“一费造”
，办妥，
九、工做？伴侣： 给您几个好的，是的，很全！ 实心对你！！ 吧！ 祝运！ 一、 类 1、蓝之韵 门类较全。 2、大 3、蜂朝无忧网 门类很全。 4、 门类很全。
5、 二、 类 1、交换 ，根底、居多。 2、网 以，包罗： 汗青 天然 天文 学 机 课 篆刻 立异 3、 4、园丁网大不雅 5、附校的： 三、 类 1、 以类。
2、网 以类。 3、藏书楼 文如其名。 4、库 文如其名。 5、总司理网集 6、mba司理人论坛 7、- 8、 9、 10、_交易所 11、资讯网 12、 13、： 四、 写做类 1、 是的写做。
五、 博 1、 上万方的。
2、博咨讯网 3、保藏 4、 （） ] : 新浪网: 联盟: 生库 网: : 网: : 无忧网: 库: 。
十、工做？如许说过，我的胜利，不他的，而他的、智．我的20XX，若是实的要来的话，实的是感同身受．总觉深处不时充盈着打动。是的，间的，间的灵犀，让我感应了的，感应了的美妙，也给了我在单调的工做中对峙的和。我打动着那一切，所以我也工做着，着。
，一年了，在那一年的工做有胜利与、有欢笑与泪水。那一年是我中最的一年，是几年中最多的一年，固然那一年的工做还出缺憾、不敷，但绝对是我生长的一年，是我最多的一年。现就那一年的工做：
一、：涵养，
我始末应把“”的上，那是的立品之本。“学为师，身正为范”，皆然。从踏上讲台的第一天，我就严酷，力有尚的人。我始末对峙给好的，从我那走的都是的，都是个大写的“人”。给的好的，也是使陶冶情操，涵养，我了的册本，不竭。此后我将的涵养，力争在那一有更大的。
二、：虚心，
班的的工做是艰巨的，在工做中，那就得加巧干。，，量量无疑是至关的。跟着岁月的，伴着我天数的，我越感应我的匮乏，的贫乏。讲台下那一双双巴望的眼睛，我都感应之。，使有量的飞跃，我从几个临了。
起首和上。我不单订阅了三四种，还借阅和的册本，和博采寡家之长为己。在让的的的，我也在一次次的中来和。
其次上。有限，还会在中碰着如许或的而若何。因而我虚心向老，力争从贵重的。我小我和形形 *** 的。
最初我“不耻下问” 互长。从另，也是的“”。承受新快，承受多，因而我从和的交换中亦能丰硕我的。
不孤负的信赖和同窗的，我尽我更大所能去，较超卓的新一。为此，我一下苦功，打牢根底，使比力自若的；另一，向，抽出丰硕的。，虚心定见备好每一节课；，认实的摆设和。那一，认实，，虚心向老，我感应在有了较大的。在的功中张甸区一等奖、姜堰市，被”姜堰市教坛新秀”。的也了那一点，我教的在历次傍边都取的了较好的，所的在“省赛”平获一二，我也第五届报节“”奖
三、
我严酷的规章轨制，不、不、告假。在工做中，尊崇、连事，能好与的。，节俭、、对人热诚、、人际，从不闹无的，以人民的来的，毫不地的和。
四、
跟着新对的，在之余，还挤和。
五、不敷之处
深思一年多的工做，在工做上还着不敷，出格是对功的、潜能生功课的和严酷。在此后的工做中，应工做中的，使的工得。
总之，在那的工做中了良多，了良多，也到了的不敷。在此后的工做中，应不竭的、的、在的、工做，一如既往的，勤恳，使的工得更、更、更、更。
