一、科教兴国是什么时候、什么人提出的科教兴国江泽民1995年提出的。 科教兴国指发展科技，教育事业以振兴国家，并用科技和教育使国家强大、振兴起来。
“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。
增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
扩展资料：
1995年，党中央、国务院发布了《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》，召开全国科技大会，首次正式提出实施科教兴国发展战略。重申“把经基启济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。”
同年，党的十四届五中全会在关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目余锋大标的建议中把实施科教兴国战略列为今后15年直至整个21世纪加速中国现代化建设的重要方针之一。
1996年，全国人大八届四次会议正式通过了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标，科教兴国成为我们的基本国策。
参考资料来源：竖竖百度百科——科教兴国
二、我国科教兴国的奠基工程是发展基础教育尤其是普及义务教育,便成为现代国家及其政府最重要和最重要的社会事务管理任务之一。基础教育是科教兴国的奠基工程
三、在党和政府实施的教育发展战略中，成为科教兴国奠基工程的是（ ） A．素质教育 B．九年义务教育B
试题分析： 本题主要考查我国科教兴国的奠基工程。20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的事业建设者和接班人。故答案选B
四、20世纪90年代以来，党和政府又实施了哪一教育发展战略，这个战略得奠基工程是什么科教兴国和人才强国战略
