孕产妇健康管理服务内容？

1. 进行孕早期健康教育和指导。

2. 孕13 周前由孕妇居住地的乡镇卫生院、社区卫生服务中心建立《母子健 康手册》。

3. 孕妇健康状况评估：询问既往史、家族史、个人史等，观察体态、精神等，并进行一般体检、妇科检查和血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎，有条件的地区建议进行血糖、阴道分泌物、梅毒血清学试验、HIV 抗体检测 等实验室检查。

4. 开展孕早期生活方式、心理和营养保健指导，特别要强调避免致畸因素和疾病对胚胎的不良影响，同时告知和督促孕妇进行产前筛查和产前诊断。

5.根据检查结果填写第 1 次产前检查服务记录表，对具有妊娠危险因素和可 能有妊娠禁忌症或严重并发症的孕妇，及时转诊到上级医疗卫生机构，并在 2 周 内随访转诊结果。

一、服务对象

辖区内常住的孕产妇。

二、服务内容

（一）孕早期健康管理

孕 13 周前为孕妇建立《母子健康手册》，并进行第 1 次产前检查。

1.进行孕早期健康教育和指导。

2.孕 13 周前由孕妇居住地的乡镇卫生院、社区卫生服务中心建立《母子健康手册》。

3.孕妇健康状况评估：询问既往史、家族史、个人史等，观察体态、精神等，并进行一般体检、妇科检查和血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎，有条件的地区建议进行血糖、阴道分泌物、梅毒血清学试验、HIV 抗体检测等实验室检查。

4.开展孕早期生活方式、心理和营养保健指导，特别要强调避免致畸因素和疾病对胚胎的不良影响，同时告知和督促孕妇进行产前筛查和产前诊断。

5.根据检查结果填写第 1 次产前检查服务记录表，对具有妊娠危险因素和可能有妊娠禁忌症或严重并发症的孕妇，及时转诊到上级医疗卫生机构，并在 2 周内随访转诊结果。

（二）孕中期健康管理

1.进行孕中期（孕 16～20 周、21～24 周各一次）健康教育和指导。

2.孕妇健康状况评估：通过询问、观察、一般体格检查、产科检查、实验室检查对孕妇健康和胎儿的生长发育状况进行评估，识别需要做产前诊断和需要转诊的高危重点孕妇。

3.对未发现异常的孕妇，除了进行孕期的生活方式、心理、运动和营养指导外，还应告知和督促孕妇进行预防出生缺陷的产前筛查和产前诊断。

4.对发现有异常的孕妇，要及时转至上级医疗卫生机构。出现危急征象的孕妇，要立即转上级医疗卫生机构，并在 2 周内随访转诊结果。

（三）孕晚期健康管理

1.进行孕晚期（孕 28～36 周、37～40 周各一次）健康教育和指导。

2.开展孕产妇自我监护方法、促进自然分娩、母乳喂养以及孕期并发症、合并症防治指导。

3.对随访中发现的高危孕妇应根据就诊医疗卫生机构的建议督促其酌情增加随访次数。随访中若发现有高危情况，建议其及时转诊。

（四）产后访视

乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）在收到分娩医院转来的产妇分娩信息后应于产妇出院后 1 周内到产妇家中进行产后访视，进行产褥期健康管理，加强母乳喂养和新生儿护理指导,同时进行新生儿访视。

1.通过观察、询问和检查，了解产妇一般情况、乳房、子宫、恶露、会阴或腹部伤口恢复等情况。

2.对产妇进行产褥期保健指导，对母乳喂养困难、产后便秘、痔疮、会阴或腹部伤口等问题进行处理。

3.发现有产褥感染、产后出血、子宫复旧不佳、妊娠合并症未恢复者以及产后抑郁等问题的产妇，应及时转至上级医疗卫生机构进一步检查、诊断和治疗。

4.通过观察、询问和检查了解新生儿的基本情况。

（五）产后 42 天健康检查

1.乡镇卫生院、社区卫生服务中心为正常产妇做产后健康检查，异常产妇到原分娩医疗卫生机构检查。

2.通过询问、观察、一般体检和妇科检查，必要时进行辅助检查对产妇恢复情况进行评估。

3.对产妇应进行心理保健、性保健与避孕、预防生殖道感染、纯母乳喂养 6个月、产妇和婴幼营养等方面的指导。

1.健康调查与健康体检

健康调查是通过问卷或访谈，了解个人的一般情况，既往病史、家族史以及生活方式习惯等。

健康体检是用于个体和群体健康状况评价与疾病风险预测，预警及早期筛查的一种方法与过程。

2.健康评估健康评估。

指对所收集的个体、群体健康或疾病相关信息进行系统、综合、连续的科学分析和评价过程。

3.个人健康咨询

个人可以去健康管理服务中心接受咨询也可以有健康管理师通过电话和个人进行沟通。

4.个人健康管理后续服务。

后续服务的形式是通过互联网查询个人健康信息和接受健康指导，定期寄送健康管理咨询和健康提示，以及提供个性化的健康改善行动计划。

5.专项的健康与疾病管理服务

除了常规的健康管理服务还可以根据具体情况为个体和群体提供专项的健康管理服务。这些服务的设计通常会按病人及健康人群来划分。对已患有慢性病的个体，可选择针对特定疾病或疾病危险因素的服务，如糖尿病管理、心血管病基本管理及相关因素管理相关危险因素管理，精神压力缓解、戒烟、运动及营养和膳食咨询。对没有慢性病的个体，可选择的服务也很多，如个人健康教育，生活方式改善，咨询疾病高危人群教育及维护项目等。

是的，健康管理指的不仅仅是管理更多的时候需要健康管理人员脚踏实地的去做。也就是说，去帮助那些需要我们服务的人群。

目前，国际上对健康管理的含义，存在着不同的视角理解：

公共卫生角度认为：健康管理就是找出健康好危险因素，然后进行连续监测和有效控制；

预防保健角度认为：健康管理就是通过体检早期发现疾病，并做到早诊断及早治疗；

健康体检角度认为：健康管理是健康体检的延伸和扩展，健康体检加检后服务就等于健康管理；

疾病管理角度认为：健康管理就是更加积极主动地筛查与及时诊治疾病。

而我们国家健康管理概念内涵的要素与重点是：健康管理是在健康管理医学理论指导下的医学服务。

我国健康管理与服务的两大支撑点一个是信息技术，另一个是金融保险。

我国健康管理与服务的理念是＂病前主动防，病后科学管，跟踪服务不间断＂。

我国健康管理的专业人员目前最大任务就是防大病，管慢病，促健康。所以，健康管理不仅仅是管理，还要用自己的专业知识切实的去维护、服务于广大民众。

当然不能啊，因为你学习的专业不一样，公共卫生管理师 是做管理方面的事情，你要从业孕产妇健康管理是绝对不可能的 这是二种专业，你不可能跨专业去从事其它专业的，这是不符合规定的，如果你不懂的话，那你就去网上咨询一下，我一个朋友就是和你一样，最后是不能从业孕产妇管理的。

健康管理常用服务流程“五步曲” 中国医学科学院公共卫生学院院长黄建始认为，健康管理常用服务流程一般包括5部分内容：

1.健康管理资料收集 健康管理资料收集是以人群的健康需求为基础，针对健康危险因素按照早发现、早干预的原则来收集个人健康史、家族史、生活方式和精神压力方面的资料并选定体格检查和实验室检查的项目。

健康管理体检项目可以根据个人的年龄、性别、工作特点等进行调整。

2.健康评估 通过分析个人健康史、家族史、生活方式、精神压力、体格检查和实验室检查的资料，为服务对象提供一系列的评估报告，提供服务对象健康危险状态的报告。

3.个人健康管理资讯 在完成上述步骤后，个人可以得到不同层次的健康咨询服务，可以去健康管理服务中心接受咨询，也可以由健康管理师通过电话进行沟通。内容可以包括以下几个方面：解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响，制定个人健康管理计划，提供健康指导，制定随访跟踪计划等

一、孕产妇健康教育知识——健康教育的内容

1.孕期的健康教育：开设了孕妇课堂,利用集体座谈和定期在产前病房进行各种知识的宣传和操作示范，让孕妇了解妊娠期的生理、心理变化，指导孕期营养与保健，告知剖宫产的适应证、术后的常见症状及护理，引导其选择正确的分娩方式。

2.产前的健康教育：指导孕产妇做好母胎的自我监护，根据孕妇自已掌握的知识情况，正确指导胎动自测的注意点和关键点，正确数胎动。同时，做好产前的心理护理。对孕妇进行持续性的心理安慰、感情支持、生理帮助，不仅能减轻和消除产妇的恐惧心理;稳定孕妇和家属的情绪;减少分娩时的各种干扰;而且能使产妇增加安全感和自信心，取得积极的配合。使产妇在产时充分发挥主动性、积极性，使产妇愉快地度过分娩期，确保母婴身心健康。

3.产时的健康指导：为减少孕产妇对分娩的焦虑和恐惧心理，孕产妇进入分娩室时可由责任护士陪伴，开展“一对一”的教育，指导产妇如何减轻宫缩带来的痛苦，同时给予安慰和抚摸，使产妇消除紧张情绪。及时报告产程进展情况，开设导乐分娩，让家属陪伴，给予精神上的支持，使之顺利度过分娩过程。

4.产后的健康教育内容：由于产妇经历了艰苦的分娩过程，身心处于极度疲惫状态，护士应对产妇的身心进行评估，制订相应的健康教育计划。在产后24 小时(剖宫产后48 小时)，产妇的精神、体力逐渐恢复后，指导和讲解如下知识。合理的饮食营养：母乳喂养知识、新生儿的健康护理。

5.出院时的健康指导：指导产妇合理搭配饮食、注意休息，提供促进产后机体恢复的方法，给予必要的性生活和计划生育指导，如哺乳期虽无月经，但也要坚持工具避孕(避孕套)，选择正确适合的时间放置节育环等。使其了解母乳喂养支持组织的情况和婴儿预防接种的时间、去处，并告之产后检查的时间和重要性。

健康服务与管理就是通过健康教育、健康促进以及行为干预来促使人们采纳健康的生活方式，预防疾病，提高生活质量。本专业涉及管理学、医药学、运动学、心理学等多门学科交叉融合，培养健康领域应用型、复合型高级人才。

孕产妇的健康管理项目主要包括孕妇的个人基本信息和个人的基本身体状况，比如血常规，尿常规，包括肝肾功能，梅毒，艾滋病以及以往病史和家族病史等相关检查项目，如果在备孕期间或者是怀孕期间，出现其他病症会影响到胎儿的话，需要及时进行相关诊治。

健康管理是从业对群体或个人健康和病症的检测、剖析、评定及其身心健康维护保养和健康教育的专业人员。服务对象关键包括主要是收益颇深的中产阶层、上班族及其城市社区。健康管理者所属的组织、场所包括：第一，传统式的诊疗或健康教育知识系统软件。

包括：1、各个社区卫生服务，疾病控制中心;...