一、生活中的语文手抄报？语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫； 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩； 语文是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃；
语文是历史悠久的名胜，让人留恋往返；
语文是久别重逢的故友，让人难舍难分；
语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；
语文是形态各异的商品，让人琳琅满目； 语文是丰盛无比的晚餐，让人大饱口福； 语文是蜿蜒流淌的河流，让人敞开心怀； 语文是直插云霄的高山，让人一览雄姿。
二、高中化学中的n？n是物质的量，单位为mol，c是浓度，单位为mol/L，v是溶液的体积，单位为Lv的大写，n、c都是小写例如：500ml 0.1mol/L NaOH溶液需要NaOH的质量是多少？解（1）n（NaOH）=c(NaOH).V（NaOH溶液） =0.1mol/L X 0.5L =0.05mol（2）m（NaOH）=n（NaOH）.M(NaOH) =0.05molx40g/mol =2g
三、e生活中的数学手抄报？1、先在右上角画上报头文字，加上云朵边框，下面画一个拿着书本的小朋友。
2、然后在小朋友的右边画一个对话框，左边画上一个梯形的小黑板，底部画上草丛，左边画出半棵大树。
3、继续在空白处补充一个小边框，接下来先给报头文字上色，报头边框加上蓝色，再给人物涂上合适的颜色。
4、草丛和大树涂上绿色，树干和黑笔涂棕色，对话框涂上红色，剩下的小边框也涂上棕黄色。
5、最后在边框里画出整齐的文字栏，简单手抄报就画好了。
四、化学中的酸和生活中的酸？化学中常见的酸有：
强酸：硫酸H2SO4、硝酸HNO3、盐酸HCL、高氯酸HCLO4，氢氟酸HF
中强酸：磷酸H3PO4
弱酸：醋酸CH3COOH、碳酸H2CO3、硫化氢水溶液H2S、苯甲酸、硅酸。
生活中常见的酸有：
1.醋，包括各种食醋、白醋、老陈醋之类的，顾名思义，显酸性!
2.汽水、可乐、雪碧等等碳酸饮料，我们喝起来酸酸甜甜的，呈酸性!
3.各种水果，尤其是富含维生素C的水果也都是显酸性的!(维C就是酸性)
五、人类生活中化学手段的好处？1、衣物：化纤产品使棉花不足得到缓解，甚至在性能方面超过化纤。
2、药品：各种医疗用药的合成，保障了人类的健康。
3、食物：水处理，减少疾病；食物防腐，延长食物储存期限。
4、住与行：各种建筑材料的合成，改善居住条件。汽车等交通化工原料的合成，改善交通条件。
5、休闲与娱乐：各种运动器材材料的研制，各种娱乐新材料的合成。
扩展资料：
化学的历史渊源非常古老，可以说从人类学会使用火，就开始了最早的化学实践活动。我们的祖先钻木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驱赶猛兽，充分利用燃烧时的发光发热现象。
当时这只是一种经验的积累。化学知识的形成、化学的发展经历了漫长而曲折的道路。它伴随着人类社会的进步而发展，是社会发展的必然结果。而它的发展，又促进生产力的发展，推动历史的前进。
实验与理论一直是化学研究中相互依赖、彼此促进的两个方面。
进入20世纪以后，由于受到自然科学其他学科发展的影响，并广泛地应用了当代科学的理论、技术和方法，化学在认识物质的组成、结构、合成和测试等方面都有了长足的进展，而且在理论方面取得了许多重要成果。在无机化学、分析化学、有机化学和物理化学四大分支学科的基础上产生了新的化学分支学科。
20世纪以来，化学发展的趋势可以归纳为：由宏观向微观、由定性向定量、由稳定态向亚稳定态发展，由经验逐渐上升到理论，再用于指导设计和开拓创新的研究。一方面，为生产和技术部门提供尽可能多的新物质、新材料；另一方面，在与其它自然科学相互渗透的进程中不断产生新学科，并向探索生命科学和宇宙起源的方向发展。
六、生活中的化学趣味小实验？关于这个问题，1. 用食用色素制作彩色糖果：将砂糖和水加热至糖完全溶解，加入食用色素，倒入糖果模具中冷却凝固即可。
2. 制作气球爆炸液：将醋、小苏打和食用色素混合后倒入气球中，然后加入小量的柠檬汁，气球会因为化学反应膨胀并最终爆炸。
3. 制作彩色火焰：在火炉上燃烧含有盐酸的木棒或棉线，火焰会变成绿色；在火炉上燃烧含有硫酸的木棒或棉线，火焰会变成蓝色。
4. 制作发光液：将荧光粉和水混合，加入氢氧化钠和氯化铵，搅拌均匀后会发出荧光。
5. 制作发泡剂：将食用苏打粉、醋和食用色素混合，会产生大量气泡。可以用它来清洗烤箱和清洁排水管。
6. 制作变色液：将红、黄、蓝三种食用色素混合，加入氢氧化钠和氢氧化铜，搅拌均匀后会产生漂亮的颜色变化。
7. 制作发烟液：将糖和硫酸混合，会产生大量的烟雾。可以用它来模拟火灾场景。
七、高中化学中特殊的原子？高中化学特殊的原子:
3、氢、铍
4、碳
5、氧
6、锂、硅
7、锂、钠、钾
8、氢、铍、铝
9、锂、钙
10、氦、碳、硫
11、氧
12、氢、铍、铝
八、制作生活中的化学ppt的作用？让学生更好的把抽象的化学实验和化学物质与生活中常见的东西结合起来，能够更好的去理解化学成分和化学实验以及学好化学的意义在哪里。
九、生活中的小知识小实验化学？1.石墨导电实验
把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起，接通电源后，灯泡是否发亮？这个实验说明了什么？
实验说明：①从废旧干电池中拆取石墨电极，市场上6B铅笔芯不常见。②可利用手电筒里的干电池及小灯泡。③可用单面胶带纸把电池、铜丝、小灯泡等固定住。
2、鸡蛋壳与酸的反应
取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。根据实验现象推测鸡蛋壳里可能含有什么物质。
十、化学生活中除铁锈的方法？使用白醋。醋能与金属上的锈起化学反应，将之分解。使用酸橙和盐。将盐撒在生锈的面积上，将其彻底覆盖，然后将酸橙榨汁倒在上面。使用酸橙的外皮把混合物擦掉，酸橙皮应足以去除锈层。
