一、中国深度报道的发展阶段及特点？中国深度报道的发展阶段是脱贫巩竖战，特点就是建设有中国特色的社会主义国家
二、故都的秋开头和结尾写作特点？故都的秋:秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
郁达夫在文章开头通过对南方和北方秋天的不同，进行对比，把对“秋的认识”“秋的情感”烘托得“饱”“透”“十足”，所以，这种对比烘托就成为了作者表达更深情感的一种手段。
古都的秋:秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
郁达夫为了表达这种对“故都的秋”喜爱的强烈情感，在结尾处就采用了设誓的修辞手法，采用假言推理作为逻辑背景，以这种不可能的方式偏离现实，表达了作者喜爱“故都之秋”的浓烈情感。
三、波西米亚人的写作特点？
《波西亚米人》以当时的社会背景、政治背景以及这些社会政治背景对普契尼歌剧所表达的人生观、价值观的影响为依据，以普契尼歌剧及其咏叹调的内容、写作手法、曲式、和声、配器以及作者情感为线索。
进一步认识普契尼的歌剧对于小人物的故事和悲剧女主角的刻画这两个重要的艺术特征，深入挖掘普契尼咏叹调的结构创作风格。全面解读普契尼，深入了解意大利歌剧的发展历程。以此丰富、提高自身的演唱与教学水平，进一步完善我们对普契尼以及意大利歌剧理论。
四、匈牙利关于波西米亚人的写作特点？波西亚米人》以当时的社会背景、政治背景以及这些社会政治背景对普契尼歌剧所表达的人生观、价值观的影响为依据，以普契尼歌剧及其咏叹调的内容、写作手法、曲式、和声、配器以及作者情感为线索。
进一步认识普契尼的歌剧对于小人物的故事和悲剧女主角的刻画这两个重要的艺术特征，深入挖掘普契尼咏叹调的结构创作风格。全面解读普契尼，深入了解意大利歌剧的发展历程。以此丰富、提高自身的演唱与教学水平，进一步完善我们对普契尼以及意大利歌剧理论。
五、诗歌开头有什么特点？青年人诗歌开头有什么？我站得笔直，
无畏，骄傲，分外年轻。
痛苦的风暴在心底，
在那绿色的旗帜下。
年轻的头颅不屈的昂起。
风雨中抖擞的骄杨，
倔强的挺立，
眼神蕴藏着希望，
微笑流露着坚强。
用一颗火热的跳动的心去呵护；
用我们潇洒的青春去充实。
谁说最动听的声音是百灵鸟的歌声，
那是我们嘹亮的口号；
谁说最绿的丛林是亚马逊原始森林.
谁说最挺拨的是沙漠中的白杨，
那是烈日下我们挺拨的身躯。
风过早地清扫天空，
夜还在拾掇着碎片，
所有的花芽和嫩枝，
必须再经一番晨霜。
相视的笑颜，
迎着朝阳出发，长长的身影留在身后，
依旧是一条风雨长途！
激情点燃生命之火，
汗水洗涤人生之路。
信念谱写青春无悔！
六、五年级上册 用介绍机器人开头写作文？今天,我和妈妈到湖北省科学技术馆的省科技馆展览厅观看机器人表演。
我们到了那儿,买了一张门票,就去参观机器人。我先知道了“机器人”这个名字的由来：一个人编了《洛桑万能机器人公司》这个剧本。本来机器人没有知觉，一直在当人类的奴隶，为人类干活。后来，一个偶然的事情发生了：机器人有了知觉！他们不愿为人类干活，于是把人类消灭了。机器人这个名字便由此而来。
七、以第三人称写作的特点是什么？用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活.但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然.言语活动中,指称说话人与听话人以外第三方的,为第三人称.第三人称-举例 如"他"、"她"、"它"、"他们"等,在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式.
八、(2)深度阅读文本,概括林黛玉的形象特点并分析,作者怎样塑造这一人物形象的？林黛玉是个内慧外秀,楚楚动人,惹人怜爱,多愁善感的女性 林黛玉之美,还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质. 黛玉天生丽质,气质优雅绝俗,“心较比干多一窍,病如西子胜三分.”她有着寄人篱下、父母双亡的不幸遭遇,处在“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的贾府的恶劣环境,黛玉的生活正如探春所说,外头看着光鲜,其实十分难熬.但是她也有着青春少女的活泼热情,并非终日都只在哀愁之中.
黛玉用诗词来宣泄自已的离情别绪
九、田锡《牧牛图》的译文和特点.这首诗的写作背景.田锡是怎样的一个人.急？《牧牛图》描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的美丽画面，表达了诗人对安定和平的社会向往之情
运用比喻的修辞，写出送军粮的牛车之多，突出战乱给人民带来的沉重负担，表达了对战乱现实的厌恶之情。描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美丽画面，与 “干戈扰扰”的社会现实形成对比，表达了诗人对安定、和平社会的向往之情。
