班级集体活动游戏排行？

户外活动:贴膏药，丢手绢，跳大摇绳。

室内:击鼓传花，抢凳子，绑腿跑。

1 班级集体活动包括但不限于：- 运动会、文艺比赛、篮球赛等校内活动- 社会实践、志愿服务、文化考察等校外活动- 毕业典礼、聚餐、旅行等毕业相关活动2 这些活动可以丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和互动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。3 同学们也可以根据自己的兴趣和特长，积极参与各类活动，并在其中发掘自己的优点和潜力。

学校和教师应该坚定不移、坚信不疑地把培养学生的"德育"放在第一位。通过各种学生喜闻乐見、生动活泼的形式，潜移默化地培养学生无产阶级世界观、价值观。

一、走出家门，走出校门，到农村去，到工厂去，听老一辈农民，老一辈工人讲亲身经历的社会主义革命和建设的故事。

通过故事，懂得我国工人、农民为社会主义革命和建设作出的巨大贡献，社会主义制度的优越性和取得的伟大成就。在"润物细无声"中逐渐树立共产主义信仰和无产阶级世界观、价值观。

二、参加各种力所能及的农事体验。

武义县熟溪小学二(1)班同学在翻红薯蔓

武义县熟溪小学二(1)班同学在学习种菜。

、我的教室是 手机铃声响了 结果全班 读书 声暴涨 等我接完电话 全班安静了想要这个 团结 的班级默默的顶吧

2、七年级二班：坚强诚实进取。加油，雄起!

3、我被这充满了诚挚友爱的场面所感动，呆呆地站在操场上心情久久不能平静。这次学校总共捐款一万多元这点钱虽然对汤道晗的病起不了太大作用，但却表达了我们的一份心意。这真是“一方有难，八方支援”啊！

4、高一(班：比赛总是有输有赢，他们注重名次，更注重真心努力与否!他们的口号是“秀出最真的自己”!

5、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。

6、推开清明的门扉，看到阳光下思亲的泪水；打开清明的天窗，听到春风中唤亲的伤悲；步入清明的长廊，感受细雨中回忆的温馨。清明节，让我们一起缅怀亲情！

7、单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

8、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

9、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。

1 认识更多的人，让更多的人认识你。上大学学知识是一方面，另一方面是可以扩展自己的人脉，毕业之后各奔东西，在不同的工作岗位上，难免有事互相帮忙，如果大学的时候连话都没说过，到时候怎么好意思求人办事。

2 展示自己的性格，交到真心的朋友。大学和初中高中不一样的是，上课没有固定的座位，平时大家也都不会每天见面，很难有互相交流和认识的机会，通过这种聚会，你就会发现和自己投缘的人，这样就能有自己的朋友圈子，不至于有孤独和被排挤的感觉。

3 至于出去吃饭，点自己喜欢吃的一个菜就好啦，或者给自己叫一个炒饭就够了，其实聚会出去为的就是热闹，又不是为了要吃的好吃的饱。 ——————只是时间久了，就会有人觉得你不合群而已。然后就是选班干部没人选你，选党员没人选你，选奖学金什么的没人选你，你要是不在乎这些，也就没什么的了。 ——————吃饭对真正的至交好友真的是没什么增进友谊的作用。但是对那些你只是打算做点头之交的朋友，就很有用啊。 ————总之呢，一个学校一个班级，都会有自己的风气的，你不跟风，就只能被边缘化，就是这样。如果你觉得和他们不来往也没什么大不了的，那就保持自己就好。

挑战数数字

这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。人数：5-10人规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

钻竹竿

各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出

猜猜猜

模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。

船东和青蛙

概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。4、绕回目标后换人进行接力赛。

抛绣球（20分钟）

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.

幸运之星演绎大餐（20分钟）

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

参考自：172校园活动网

个人认为这个策划案应该是计划案吧，先确定班集体活动的核心应该是围绕什么活动而进行，从而最有利于这次活动的组织目的。比如是新生，想让大家更多的交流沟通，认识对方，从而促进同学之间的感情。那就是互动性游戏，在轻松的环境中玩游戏，让大家更多了解对方。那就定了核心。再围绕核心考虑人数，寻找能容纳这些人的活动区域。再次考虑时间，是否大家都能参加或到达。后面制定具体游戏流程，玩法，参与人数，达到目的等等，最后踩点，费用预计，注意事项等等。

班集体活动主要是为了班级的每个同学都能快速熟悉，增进大家的友谊，增强班级凝聚力。

我在大学期间是担任班长的职务，班级聚会一直都是很头疼的事情，基本上每个学期都会举行两次或者以上的班级聚会。总结下来，我觉得大家玩的最开心的是一下几种活动:

1、班级烧烤

可以选择周末的上午，整个班级去一个烧烤场烧烤。毕竟大部分人是很喜欢吃烧烤的，所以参加的人也会很多。烧烤的时候大家就很容易说说笑笑增进友谊，甚至有男生帮女生烤东西而产生爱情